基本解釋

副題為《把一切事物教給一切人的普遍的藝術(shù)》。捷克夸美紐斯著。1632年出版。共三十三章。反對封建的、經(jīng)院主義的教育，系統(tǒng)闡述適應(yīng)新興資產(chǎn)階級要求的教育觀點(diǎn)，包括教育的目的、作用、制度、內(nèi)容和途徑。提出教學(xué)必須“遵循自然”，并論證教學(xué)的“簡易性”、“徹底性”、“簡明性和迅速性”等原則。為近代最早的有系統(tǒng)的教育學(xué)著作。

成語（Idiom）：大教學(xué)論

發(fā)音（Pronunciation）：dà jiào xué lùn

基本含義（Basic Meaning）：指教育教學(xué)中的重要原則、方法或理論。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：大教學(xué)論是指教育教學(xué)中的重要原則、方法或理論。它強(qiáng)調(diào)教育的全面性和系統(tǒng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。大教學(xué)論是教育教學(xué)工作中的重要參考，對于提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了重要的指導(dǎo)作用。

使用場景（Usage Scenarios）：大教學(xué)論常用于教育教學(xué)領(lǐng)域的討論、研究和教學(xué)實(shí)踐中。在教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育改革等方面都可以運(yùn)用到大教學(xué)論的理念和方法。

故事起源（Story Origin）：大教學(xué)論這個成語的起源較為模糊，沒有明確的故事或典故與之相關(guān)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：大教學(xué)論由“大”、“教”、“學(xué)”和“論”四個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這位教授在研究教育方面有著獨(dú)特的大教學(xué)論。

2. 在教學(xué)實(shí)踐中，我們要貫徹大教學(xué)論的精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“大教學(xué)論”與“大家教學(xué)論”進(jìn)行聯(lián)想，表示教育教學(xué)是大家共同關(guān)注的話題，需要大家共同努力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論和方法，深入研究教育教學(xué)的發(fā)展和變革。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們的老師總是用大教學(xué)論來引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。

2. 初中生：在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多大教學(xué)論的理論知識。

3. 高中生：大教學(xué)論對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的指導(dǎo)作用。

4. 大學(xué)生：我們需要深入理解和應(yīng)用大教學(xué)論，提高自己的教育教學(xué)水平。