基本解釋

九層佛塔。浮圖，也寫(xiě)作“浮屠”。佛教以造九層佛塔為最大功德。《醒世恒言·賣(mài)油郎獨(dú)占花魁》：“奴是好人家兒女，誤落風(fēng)塵；倘得姨娘主張從良，勝造九級(jí)浮圖。”

成語(yǔ)（Idiom）：九級(jí)浮圖（jiǔ jí fú tú）

發(fā)音（Pronunciation）：jiǔ jí fú tú

基本含義（Basic Meaning）：形容文章或繪畫(huà)的構(gòu)思、構(gòu)圖等層次高超，內(nèi)容豐富有深度。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：九級(jí)浮圖是指構(gòu)思、構(gòu)圖等層次高超、內(nèi)容豐富有深度的文章或繪畫(huà)。九級(jí)浮圖的構(gòu)思和表現(xiàn)手法高超，層次分明，內(nèi)容豐富多樣，給人以深遠(yuǎn)的思考和感悟。這一成語(yǔ)形象地比喻了作品的高超水平和廣泛內(nèi)涵。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：九級(jí)浮圖常用于形容文學(xué)作品、藝術(shù)作品等的高超水平和豐富內(nèi)涵。可以用于贊美一篇文章、一幅畫(huà)作或者一部電影等的高質(zhì)量和藝術(shù)價(jià)值。

故事起源（Story Origin）：九級(jí)浮圖最早出現(xiàn)在《左傳·僖公十三年》一文中。當(dāng)時(shí)，魯國(guó)的宰相管仲向君主推薦了一位名叫九級(jí)的畫(huà)師，他的畫(huà)作構(gòu)思高超，層次分明，給人以深遠(yuǎn)的思考和感悟。管仲以此來(lái)比喻作品高超的構(gòu)思、構(gòu)圖和內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，形成了九級(jí)浮圖這一成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：九級(jí)浮圖是由“九級(jí)”和“浮圖”兩個(gè)詞語(yǔ)組成的。

例句（Example Sentences）：

1. 這幅畫(huà)的構(gòu)思和表現(xiàn)太棒了，真是一幅九級(jí)浮圖。

2. 這篇文章的層次分明，思想深刻，堪稱(chēng)一篇九級(jí)浮圖。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想九級(jí)浮圖的高超水平和豐富內(nèi)涵，將其與高品質(zhì)的藝術(shù)作品聯(lián)系起來(lái)。可以想象一幅畫(huà)作或一篇文章中的內(nèi)容豐富多樣，給人以深遠(yuǎn)的思考和感悟，從而幫助記憶九級(jí)浮圖的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和藝術(shù)作品，了解更多關(guān)于文學(xué)、繪畫(huà)和電影等方面的知識(shí)，以豐富自己的文化素養(yǎng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師畫(huà)的畫(huà)真好看，就像一幅九級(jí)浮圖。

2. 初中生：這篇課文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式很有層次，可以說(shuō)是一篇九級(jí)浮圖。

3. 高中生：這部電影的劇情和人物塑造都非常精彩，堪稱(chēng)一部九級(jí)浮圖。

4. 大學(xué)生：這本小說(shuō)的主題和思想深度很高，是一本九級(jí)浮圖級(jí)別的作品。