創草
基本解釋
謂起草文稿。 漢 應劭 《風俗通·十反》:“ 周舉 曰:‘昔圣帝明王,莫不歷象日月星辰,以為鏡戒;熒惑比有變異,豈能手書,密以上聞?’ 倀 曰:‘可自力也。’ 舉 為創草。”
成語(Idiom):創草
發音(Pronunciation):chuàng cǎo
基本含義(Basic Meaning):指創造事物的過程中,需要經歷繁瑣的環節和辛勤的努力。
詳細解釋(Detailed Explanation):創草是一個由兩個漢字組成的成語。創指創造、創新,草指草木、植物。此成語比喻事物的創造和成長過程中,需要經歷一系列的艱辛努力和繁瑣環節。
使用場景(Usage Scenarios):創草可以用來形容任何需要經歷辛勤努力和繁瑣環節的事物創造過程,比如寫作、藝術創作、科學研究等等。
故事起源(Story Origin):創草一詞最早出現在《左傳·哀公十四年》這本古代歷史書籍中。根據書中的記載,春秋時期,齊國的公子糾和公孫朝為了爭奪王位,都進行了一系列的策劃和行動。其中,公孫朝為了掩飾自己的行動,特意在河邊種植了許多草木,以掩蓋自己的疏忽。后來,這個故事被人們引申為比喻創造事物需要經歷繁瑣環節和辛勤努力。
成語結構(Structure of the Idiom):創草是一個動賓結構的成語,由動詞“創”和名詞“草”組成。
例句(Example Sentences):
1. 在寫作過程中,我經歷了許多創草的階段,但最終完成了一篇優秀的文章。
2. 這幅畫的創草過程非常艱辛,但最終展現出了藝術家的才華和創造力。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將創草的意義與種植植物的過程進行聯想來記憶這個成語。想象在創造事物的過程中,就像是種植一片草地,需要耕耘、播種、澆水、施肥等一系列的繁瑣過程,才能最終看到成果的生長。
延伸學習(Extended Learning):可以了解更多與創造和努力相關的成語,如創新、刻苦耐勞等,以拓寬詞匯的應用范圍。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):在學習的過程中,我們需要進行創草,才能取得好成績。
2. 初中生(13-15歲):為了參加學校的藝術展覽,我進行了很多創草工作,最終展示了一幅優秀的畫作。
3. 高中生(16-18歲):在準備高考的過程中,我要進行大量的創草,才能取得好成績,進入理想的大學。
4. 大學生及以上(18歲以上):在創業的過程中,我們需要進行很多創草工作,才能實現自己的夢想。