贈勞
成語（Idiom）：贈勞（zèng láo）
發(fā)音（Pronunciation）：zèng láo
基本含義（Basic Meaning）：贈送勞動或勞務(wù)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：贈勞是指主動將自己的勞動或勞務(wù)無償?shù)刭浰徒o他人。這個成語強調(diào)了勞動和奉獻的價值，表達了樂于助人、無私奉獻的精神。
使用場景（Usage Scenarios）：贈勞一詞常用于表揚和贊美他人無私奉獻的行為，也可以用來鼓勵人們多做好事、樂于助人。適用于各種正式和非正式場合，如演講、寫作、日常交流等。
故事起源（Story Origin）：贈勞一詞最早出自《孟子·告子下》：“夫子賜我言，不敢不用，命予曰：‘茍有用我者，以吾從政之力與，吾必贈勞之。’”這句話意思是孟子說：“夫子賜我言語，我不敢不用，他命令我說：‘如果有人利用我的才能，我必定無償?shù)胤瞰I我的勞力給他。’”從這個故事中，我們可以看到“贈勞”一詞的起源和初衷。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：贈勞的結(jié)構(gòu)是“贈”和“勞”兩個字組成的。
例句（Example Sentences）：
1. 他經(jīng)常贈勞于社區(qū)，幫助老人們做家務(wù)。
2. 她總是無私地贈勞于需要幫助的人，被大家稱為“愛心使者”。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“贈勞”與“無私奉獻”聯(lián)系起來記憶，理解成贈送自己的勞動給他人，表達了一種樂于助人的精神。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與贈勞相近的成語，如“無私奉獻”、“助人為樂”等，加深對奉獻精神的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我愿意贈勞于我的朋友，幫助他們做作業(yè)。
2. 初中生：我們應(yīng)該互相贈勞，共同努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
3. 高中生：志愿者們經(jīng)常贈勞于社區(qū)，關(guān)心老人、幫助弱勢群體。
4. 大學(xué)生：我決定暑假期間去農(nóng)村贈勞，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提供幫助。
5. 成年人：無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該樂于贈勞，幫助他人解決問題。
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