成語(yǔ)（Idiom）：沾礙（zhān ài）

發(fā)音（Pronunciation）：zhān ài

基本含義（Basic Meaning）：沾染困難，受到阻礙。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：沾礙是一個(gè)形容詞，用來(lái)形容某事受到阻礙或受到困擾，使得事情無(wú)法順利進(jìn)行或達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。它強(qiáng)調(diào)了某種困難或障礙對(duì)事物的影響。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某種困難或障礙對(duì)事物的影響，可以用來(lái)描述個(gè)人或團(tuán)體在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)遇到的困難或受到的干擾。

故事起源（Story Origin）：沾礙這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《晉書(shū)·庾亮傳》中的一個(gè)故事。庾亮是晉朝時(shí)期的一位著名政治家和文學(xué)家，他在任職期間，因?yàn)橐恍┤说淖璧K而無(wú)法順利完成工作。后來(lái)，他用“沾礙”來(lái)形容自己受到的阻礙和困擾。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：沾礙是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“沾”表示受到某種影響或困擾，“礙”表示遇到障礙或阻礙。

例句（Example Sentences）：

1. 他的成功受到了家庭的沾礙。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展因?yàn)橘Y金問(wèn)題而受到了沾礙。

3. 學(xué)習(xí)的效果受到了網(wǎng)絡(luò)游戲的沾礙。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶這個(gè)成語(yǔ)：

1. 將“沾”和“礙”兩個(gè)字拆分開(kāi)來(lái)記憶，分別記憶它們的含義和發(fā)音。

2. 將例句和使用場(chǎng)景與自己的實(shí)際經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，形成記憶的聯(lián)結(jié)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“沾礙”相關(guān)的成語(yǔ)，如“沾沾自喜”、“礙手礙腳”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我昨天的作業(yè)因?yàn)殡娨晞〉恼吹K而沒(méi)有完成。

2. 初中生：他的學(xué)習(xí)成績(jī)受到了手機(jī)游戲的沾礙。

3. 高中生：我的志愿填報(bào)受到了家庭的沾礙，無(wú)法按照自己的興趣選擇專業(yè)。