成語(yǔ)（Idiom）：鉏铻（chú yú）

發(fā)音（Pronunciation）：chú yú

基本含義（Basic Meaning）：比喻能力強(qiáng)，見解高明。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鉏铻，古代農(nóng)具，一頭是鉏子，一頭是鏟子，用來(lái)耕種土地。比喻人才能力強(qiáng)，見解高明。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人的才智過(guò)人，見解獨(dú)到?？梢杂脕?lái)稱贊別人的聰明才智或者自嘲自己的聰明才智。

故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公十二年》中有一則故事，當(dāng)時(shí)齊國(guó)的國(guó)君襄公聽說(shuō)晉國(guó)的賢士樂(lè)羊子很有才華，就派人去晉國(guó)找他。樂(lè)羊子聽說(shuō)齊國(guó)派人來(lái)找他，就用了一把鉏子和一把鏟子放在門前。派人見到后回去報(bào)告襄公說(shuō)：“樂(lè)羊子在家門前用鉏子和鏟子耕地?！毕骞牶蟠笙?，表示樂(lè)羊子的才智超群。從此，人們就用“鉏铻”來(lái)形容人才能力強(qiáng)，見解高明。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ) + 動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 他真是一個(gè)鉏铻，每次都能給出最準(zhǔn)確的判斷。

2. 小明的思維方式很獨(dú)特，真是個(gè)鉏铻。

3. 老師在課堂上總是能夠用簡(jiǎn)單的例子讓我們理解復(fù)雜的問(wèn)題，真是個(gè)鉏铻。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鉏铻”這個(gè)詞拆分開來(lái)記憶，鉏子代表才智，鏟子代表見解。通過(guò)聯(lián)想，將鉏子和鏟子耕地的形象與才智高明的人聯(lián)系在一起，幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與才智、見解相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“才高八斗”、“見多識(shí)廣”等，來(lái)豐富自己的詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師講課真有意思，每次都能讓我們明白，真是個(gè)鉏铻。

2. 初中生：我覺得小明的思維方式很獨(dú)特，他真是個(gè)鉏铻。

3. 高中生：老師講解的時(shí)候總能舉出很多例子，幫助我們理解，真是個(gè)鉏铻。

4. 大學(xué)生：他的見解總是很獨(dú)到，思維很敏捷，真是個(gè)鉏铻。

5. 成年人：他的判斷總是準(zhǔn)確無(wú)誤，真是個(gè)鉏铻。