多禮
成語（Idiom）：多禮
發音（Pronunciation）：duō lǐ
基本含義（Basic Meaning）：多禮是指待人接物時，態度友好、彬彬有禮、善于行禮。
詳細解釋（Detailed Explanation）：多禮一詞由“多”和“禮”兩個字組成。其中，“多”表示數量多、頻繁；“禮”表示禮儀、行禮之意。多禮的基本含義是指待人接物時，態度友好、彬彬有禮、善于行禮。
使用場景（Usage Scenarios）：多禮常用于描述一個人待人接物時彬彬有禮、善于行禮的態度。這個成語可以用于贊美一個人懂得尊重他人、待人有禮的品質。同時，多禮也可以用于提醒人們在社交場合中要注意禮貌待人的重要性。
故事起源（Story Origin）：多禮這個成語的故事起源于《左傳·襄公二十五年》。當時，齊國的大夫管仲前去拜訪魯國的公子重耳。管仲每次見到重耳都是彬彬有禮，周到細致地為他服務。重耳對管仲的多禮印象深刻，因此后來成為了好朋友。這個故事告訴我們，待人接物要懂得行禮，彬彬有禮的態度能夠贏得他人的尊重和友誼。
成語結構（Structure of the Idiom）：多禮是一個形容詞短語，由形容詞“多”和名詞“禮”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他待人接物非常多禮，深受同事的喜愛。
2. 在重要場合，我們應該多禮待人，樹立良好的形象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“多禮”拆分為“多”和“禮”，并與待人接物時的禮儀行為聯系起來記憶。也可以通過與“彬彬有禮”這個詞語進行類比來記憶。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與禮儀相關的成語，如“客氣”、“尊敬”等，以豐富自己的詞匯量和提升待人接物的能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明是一個多禮的孩子，經常向老師和同學們問好。
2. 小學生：我喜歡和多禮的同學一起合作，因為他們很懂得尊重別人。
3. 初中生：在公共場合，我們應該多禮待人，不要給他人添麻煩。
4. 高中生：多禮是一種美德，它能夠讓我們贏得他人的尊重和信任。
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