基本解釋

◎ 功力 gōnglì
(1) [merits;efficacy]∶功業(yè);功勞
功力未見于國(guó)者,則不可授以重祿。——《管子·立政》
(2) [force and skill,esp. in regard to training]∶在技藝或?qū)W術(shù)上的造詣;功夫和力量
書法很有功力

詳細(xì)解釋

(1).功勞；功業(yè)。《商君書·錯(cuò)法》：“故人君者先便請(qǐng)謁而后功力，則爵行而兵弱矣。”《史記·留侯世家論》：“ 高祖 離困者數(shù)矣，而 留侯 常有功力焉，豈可謂非天乎？”《漢書·晁錯(cuò)傳》：“臣聞 秦 始并天下之時(shí)，其主不及 三王 ，而臣不及其佐，然功力不遲者，何也？地形便，山川利，財(cái)用足，民利戰(zhàn)。”
(2).功效。 漢 王充 《論衡·效力》：“案諸為人用之物，須人用之，功力乃立。” 唐 白居易 《卯時(shí)酒》詩(shī)：“佛法讚醍醐，仙方夸沆瀣。未如卯時(shí)酒，神速功力倍。” 宋 周密 《齊東野語·山獺治箭毒》：“﹝山獺﹞能解箭毒，中箭者研其骨少許，傅之立消，一枚直金一兩。或得殺死者，功力劣。”
(3).指雇工。《韓非子·外儲(chǔ)說左上》：“此其養(yǎng)功力，有父子之澤矣，而心調(diào)於用者，皆挾自為心也。”
(4).指作事所費(fèi)的時(shí)間和力量。 南朝 宋 鮑照 《謝假啟》：“臣居家之治，上漏下濕，暑雨將降，有懼崩壓，比欲完葺，私寡功力。” 宋 蘇軾 《錄進(jìn)單鍔吳中水利書》：“昔 治平 中提刑 元積中 開運(yùn)河，嘗開見函管，但見函管之中皆泥沙，以謂功力甚大，非可易復(fù)，遂已。”
(5).指在技藝或?qū)W術(shù)上的造詣。 清 趙翼 《甌北詩(shī)話·查初白詩(shī)》：“要其功力之深， 香山 、 放翁 后一人而已。” 臧克家 《老舍永在》：“﹝ 老舍 ﹞舊詩(shī)寫得很好，有才情，也有功力。”

成語（Idiom）：功力（gōng lì）

發(fā)音（Pronunciation）：gōng lì

基本含義（Basic Meaning）：指某人的技能、能力或修養(yǎng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：功力是指一個(gè)人通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和修煉所積累的技能、能力或修養(yǎng)。它不僅僅是指某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技能，還包括一個(gè)人的道德修養(yǎng)和品德。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：功力一詞常用于形容某人在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)方面的專業(yè)能力或修養(yǎng)。可以用來表?yè)P(yáng)某人在某個(gè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，也可以用來形容某人的綜合素質(zhì)和實(shí)力。

故事起源（Story Origin）：《莊子·人間世》中有一則寓言故事，講述了一個(gè)叫做莘莘的人，經(jīng)過長(zhǎng)期的苦練和修行，終于修得了一身高強(qiáng)的本領(lǐng)，被人們稱之為“功力高強(qiáng)的莘莘”。這個(gè)故事形象地描繪了通過努力和修煉積累功力的過程。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：名詞短語

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂方面有很高的功力，可以演奏多種樂器。

2. 這位畫家的繪畫功力非常深厚，他的作品充滿了藝術(shù)魅力。

3. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)員們都有扎實(shí)的專業(yè)功力，所以他們的作品總是受到大家的贊賞。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將功力的“功”字與“工”字相連，表示通過工作和努力來積累和提升自己的能力和修養(yǎng)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“功成名就”、“修身養(yǎng)性”等，進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)于修養(yǎng)和能力的理解。

2. 可以了解一些與功力相關(guān)的傳統(tǒng)文化，如武術(shù)、書法、繪畫等，進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于修養(yǎng)和能力的重視。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要好好學(xué)習(xí)，提高自己的功力，將來成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

2. 初中生：只有通過不斷的努力和實(shí)踐，才能提升自己的功力，取得更好的成績(jī)。

3. 高中生：除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還應(yīng)該注重提升自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己的功力。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生活是提升自己的絕佳時(shí)機(jī)，我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷增加自己的功力。

5. 成年人：工作之余，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間提升自己的技能和修養(yǎng)，不斷增加自己的功力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。