冊(cè)授
基本解釋
唐 制,三品以上的官員由皇帝當(dāng)面冊(cè)封,稱“冊(cè)授”。《資治通鑒·唐睿宗景云元年》:“舊制,三品以上官冊(cè)授,五品以上制授,六品以下敕授。”參閱《唐會(huì)要·冊(cè)讓》。
成語(yǔ)(Idiom):冊(cè)授(cè shòu)
發(fā)音(Pronunciation):cè shòu
基本含義(Basic Meaning):指以封貢冊(cè)冊(cè)授官職、封爵等榮譽(yù)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):冊(cè)授是指古代君主以封貢冊(cè)冊(cè)授官職、封爵等榮譽(yù)的儀式。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容某人被授予某種榮譽(yù)或職位。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容某人被授予某種榮譽(yù)或職位的情況,也可用于形容某人被授予某種特殊權(quán)力或特權(quán)的情況。
故事起源(Story Origin):《史記·高祖本紀(jì)》記載了一個(gè)關(guān)于冊(cè)授的故事。劉邦在起義成功后,封了很多功臣為諸侯王,其中包括項(xiàng)羽。項(xiàng)羽自視甚高,不滿意自己被封為齊王(一個(gè)相對(duì)較低的封號(hào)),于是決定放棄封號(hào)。劉邦為了安撫項(xiàng)羽,特意舉行了一場(chǎng)盛大的冊(cè)授儀式,親自冊(cè)授項(xiàng)羽為楚王。這個(gè)故事成為了“冊(cè)授”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他在公司表現(xiàn)出色,被冊(cè)授為副總經(jīng)理。
2. 這位運(yùn)動(dòng)員憑借出色的表現(xiàn),被冊(cè)授為國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“冊(cè)授”想象成一個(gè)人手持一本冊(cè)子,正式地授予另一個(gè)人某種榮譽(yù)或職位的場(chǎng)景,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多中國(guó)古代的封爵制度和冊(cè)授儀式的相關(guān)知識(shí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是優(yōu)秀學(xué)生,像冊(cè)授一樣。
2. 初中生:我在比賽中獲得第一名,學(xué)校給了我一個(gè)獎(jiǎng)杯,感覺(jué)就像被冊(cè)授了一樣。
3. 高中生:我考上了重點(diǎn)大學(xué),家人為我感到驕傲,仿佛我被冊(cè)授了一樣。
4. 大學(xué)生:我在學(xué)術(shù)界有了重要的突破,被學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)冊(cè)授為研究員。
5. 成年人:我在公司工作多年,終于被冊(cè)授為部門經(jīng)理,感到非常榮幸。