馬筴
基本解釋
古代博戲之具。 唐 李翱 《五木經》：“馬筴二十，厥色五。” 元革 注：“大率戲時不過五人，五色者各辨其所執也。”
成語（Idiom）：馬筴（mǎ fán）
發音（Pronunciation）：mǎ fán
基本含義（Basic Meaning）：指因馬不聽指揮而導致的困擾和麻煩。
詳細解釋（Detailed Explanation）：馬筴是一個形容詞性成語，由“馬”和“筴”兩個字組成。其中，“馬”指的是馬匹，喻指人的行為或事物的發展不受控制，難以駕馭；“筴”指的是制衡、調整，喻指處理問題的方法。整個成語的意思是，像馬一樣不聽指揮，難以控制和調整，導致困擾和麻煩。
使用場景（Usage Scenarios）：馬筴常用于形容事物的發展或人的行為失去控制，導致困擾和麻煩的情況。可以用來形容一個項目的進展出現了問題，或者一個人的行為失去了理智和控制。
故事起源（Story Origin）：關于“馬筴”的具體故事起源尚無明確記載，但它可能與古代馬匹訓練有關。在古代，馬匹是軍事和交通中不可或缺的工具，而訓練馬匹需要耐心和技巧。如果馬匹不聽指揮，難以控制，就會給訓練者帶來麻煩和困擾。因此，這個成語可能是從馬匹訓練中演變而來的。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的計劃完全變成了馬筴，一切都失去了控制。
2. 這個項目陷入了馬筴，進展緩慢，無法按時完成。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想馬匹失去控制、難以調整的形象來記憶這個成語。可以想象一個騎在馬上的人，馬匹不聽指揮，四處亂跑，給騎手帶來困擾和麻煩的場景。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與馬有關的成語和故事，如“千里馬”、“馬到成功”等。這樣可以擴展對馬筴成語的理解，并豐富詞匯儲備。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在游樂園里騎馬的時候，馬突然變得馬筴了，不聽我的指揮，把我嚇壞了。
2. 初中生：我們班上有個同學上課老是講話，把老師都搞得馬筴了，影響了大家的學習。
3. 高中生：考試前夕，我突然發現自己還有好多知識沒復習，感覺時間不夠用了，真是馬筴啊！
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