基本解釋

(1).研求。
(2).索取。《歧路燈》第四六回：“ 王中 也不敢問(wèn) 老賈 討索的是何款項(xiàng)。” 鄭觀應(yīng) 《盛世危言·公法》：“至所犯之事，或置而不論，或諒而概免，或執(zhí)義討索賠償，均無(wú)不可。” 茅盾 《子夜》四：“現(xiàn)在看見(jiàn) 費(fèi)小胡子 竟掮著‘三先生’的牌頭來(lái)上門討索， 曾滄海 覺(jué)得非懲他一下不可了。”

成語(yǔ)（Idiom）：討索（tǎo suǒ）

發(fā)音（Pronunciation）：tǎo suǒ

基本含義（Basic Meaning）：指追究真相或解決問(wèn)題。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：討索是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，討和索分別表示追究和尋找。討索的基本含義是追究真相或解決問(wèn)題。它強(qiáng)調(diào)通過(guò)追根溯源、尋找線索來(lái)達(dá)到目的。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：討索這個(gè)成語(yǔ)常用于描述人們對(duì)問(wèn)題的追求和探索，尤其是在解決復(fù)雜的疑案、困難的難題或爭(zhēng)議性的事件時(shí)。它可以用于形容調(diào)查員、偵探、科學(xué)家等職業(yè)，也可以用于描述個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在解決問(wèn)題時(shí)的努力。

故事起源（Story Origin）：討索這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·秦始皇本紀(jì)》中。講述了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，他對(duì)歷史文獻(xiàn)進(jìn)行大規(guī)模的焚書坑儒，目的是為了消除異己思想，統(tǒng)一思想觀念。然而，在焚書坑儒的過(guò)程中，仍然有一些人在秘密地保存著古籍，以保護(hù)歷史文化。秦始皇得知后，下令討索全國(guó)，將這些古籍找出來(lái)并銷毀。這個(gè)故事中的“討索”一詞，形象地描述了秦始皇對(duì)古籍的追究和尋找。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“討索”由兩個(gè)漢字組成，分別是“討”和“索”。

例句（Example Sentences）：

1. 他們花了很多時(shí)間討索這個(gè)問(wèn)題的答案。

2. 警方正在討索案件的線索。

3. 科學(xué)家們一直在討索宇宙的奧秘。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶成語(yǔ)“討索”。可以將“討”字聯(lián)想為調(diào)查員或偵探，他們要通過(guò)追究真相來(lái)解決問(wèn)題；而“索”字可以聯(lián)想為尋找線索。通過(guò)將兩個(gè)字的含義和角色進(jìn)行聯(lián)想，可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事、新聞報(bào)道或文學(xué)作品，了解更多關(guān)于討索的情景和應(yīng)用。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他與追究真相、解決問(wèn)題相關(guān)的成語(yǔ)，如“追根究底”、“尋找線索”等，以豐富自己的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師讓我們討索作業(yè)中的錯(cuò)誤，找出并改正。

2. 初中生：科學(xué)家們?cè)谟懰饔钪娴膴W秘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多神奇的現(xiàn)象。

3. 高中生：歷史學(xué)家通過(guò)討索古籍，還原了古代文明的輝煌。

4. 大學(xué)生：研究生們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中不斷討索新的解決方案，以推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。