成語（Idiom）：閔仁

發(fā)音（Pronunciation）：mǐn rén

基本含義（Basic Meaning）：指憂慮、擔(dān)心別人，關(guān)心他人的安危。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“閔仁”由兩個(gè)字組成，分別是“閔”和“仁”。其中，“閔”意為憂慮、擔(dān)心，表示關(guān)注和思念；“仁”意為仁愛、關(guān)懷他人，表示對他人的關(guān)心和愛護(hù)。因此，“閔仁”指的是憂慮、擔(dān)心別人，關(guān)心他人的安危。

使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以使用“閔仁”來形容一個(gè)人對他人的關(guān)心和愛護(hù)。這個(gè)成語常常用于表達(dá)關(guān)心朋友、家人或社會大眾的情感。

故事起源（Story Origin）：成語“閔仁”的故事起源于《論語·學(xué)而篇》。有一次，孔子的學(xué)生曾子問孔子：“有仁義者乎？”孔子回答說：“有。”曾子又問：“何謂仁義？”孔子回答說：“愛人。”曾子追問：“何謂愛人？”孔子回答說：“憂慮人。”這段對話表達(dá)了孔子對他人的關(guān)心和愛護(hù)，形成了成語“閔仁”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“閔仁”的結(jié)構(gòu)為形容詞+名詞，其中形容詞“閔”修飾名詞“仁”。

例句（Example Sentences）：

1. 他對朋友非常閔仁，經(jīng)常關(guān)心他們的生活狀況。

2. 這位老師對學(xué)生閔仁，總是耐心傾聽他們的困難和問題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住成語“閔仁”。可以將“閔”聯(lián)想為一個(gè)人擔(dān)心、憂慮的表情，將“仁”聯(lián)想為一個(gè)人關(guān)心、愛護(hù)他人的手勢。通過聯(lián)想這些形象，可以幫助記住成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語來擴(kuò)展對“閔仁”成語的理解，例如“憂心如焚”、“關(guān)懷備至”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我非常閔仁我的好朋友，因?yàn)樗×恕?/p>

2. 初中生：老師對我們非常閔仁，總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況。

3. 高中生：作為學(xué)生會成員，我要閔仁同學(xué)們的意見和需求，為他們爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4. 大學(xué)生：在社會實(shí)踐中，我們要閔仁社會上的弱勢群體，關(guān)心他們的權(quán)益和生活狀況。

希望以上學(xué)習(xí)指南對你有所幫助！