成語(yǔ)（Idiom）：拙手鈍腳
發(fā)音（Pronunciation）：zhuō shǒu dùn jiǎo
基本含義（Basic Meaning）：形容手腳笨拙，技能不佳。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指人的手腳動(dòng)作不靈活、笨拙，技能水平低下，不擅長(zhǎng)做手工活或運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容一個(gè)人在某方面技能不夠熟練或不夠靈活，也可以用來(lái)自嘲或諷刺自己的笨拙。
故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十五年》記載了一個(gè)故事。春秋時(shí)期，宋國(guó)的大夫子魚犁在齊國(guó)做官，他因?yàn)槭帜_笨拙，不擅長(zhǎng)做事，被人嘲笑為“拙手鈍腳”。后來(lái)，子魚犁因?yàn)槟苎陨妻q，又成為了齊國(guó)的大夫，而他的拙手鈍腳也成了一個(gè)流傳至今的成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：拙手（形容詞）+ 鈍腳（形容詞）
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然很努力，但是拙手鈍腳，不適合做這個(gè)工作。
2. 這個(gè)學(xué)生拙手鈍腳，寫字總是歪歪扭扭的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“拙手鈍腳”的發(fā)音與拙笨的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)，形成聯(lián)想記憶。例如，想象一個(gè)人手腳笨拙地?cái)[弄著一支筆或踢著一個(gè)足球。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與手腳相關(guān)的成語(yǔ)，如“手忙腳亂”、“手到擒來(lái)”等，以豐富詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我畫畫的時(shí)候總是拙手鈍腳，畫得一團(tuán)糟。
2. 初中生：他雖然很聰明，但是在體育課上總是拙手鈍腳，不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。
3. 高中生：考試的時(shí)候我總是拙手鈍腳，答不出題目來(lái)。
4. 大學(xué)生：我雖然學(xué)習(xí)了很久，但是在實(shí)踐中還是拙手鈍腳，需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累。