基本解釋

正合式。《紅樓夢(mèng)》第六二回：“﹝ 襲人 ﹞手內(nèi)捧著一個(gè)小連環(huán)洋漆茶盤(pán)，里面可式放著兩鐘新茶。”

成語(yǔ)（Idiom）：可式

發(fā)音（Pronunciation）：kě shì

基本含義（Basic Meaning）：指可以模仿、效仿的樣式或模式。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：可式是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，第一個(gè)字“可”表示可以的意思，第二個(gè)字“式”表示樣式、模式的意思。可式的基本含義是指可以模仿、效仿的樣式或模式。它用來(lái)形容某種事物的樣式或模式非常好，值得借鑒和模仿。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可式通常用來(lái)形容一些優(yōu)秀的樣式或模式，可以在各種領(lǐng)域中使用，比如藝術(shù)、設(shè)計(jì)、教育、管理等。當(dāng)你想表達(dá)某個(gè)樣式或模式非常好，值得借鑒和模仿時(shí)，可以使用可式這個(gè)成語(yǔ)。

故事起源（Story Origin）：可式這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒(méi)有明確的故事。它是根據(jù)漢字的意義和用法組合而成的，表示可以模仿、效仿的樣式或模式。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：可式是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)設(shè)計(jì)的可式非常好，其他人都可以學(xué)習(xí)。

2. 這個(gè)教學(xué)模式是可式的，值得在其他學(xué)校推廣。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與其他類(lèi)似含義的成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比來(lái)記憶可式這個(gè)成語(yǔ)。例如，可式與“可?？蓸印薄ⅰ翱扇牲c(diǎn)”等成語(yǔ)的含義都有些相似，可以通過(guò)對(duì)比記憶它們的區(qū)別和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與可式相關(guān)的成語(yǔ)，如“可圈可點(diǎn)”、“可模可樣”等，了解它們的含義和用法，豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)畫(huà)的可式真好看，我也想學(xué)會(huì)畫(huà)。

2. 初中生：這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格真的很可式，我要學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作技巧。

3. 高中生：這個(gè)項(xiàng)目的管理模式非?？墒?，我想在將來(lái)的工作中也采用這種模式。

4. 大學(xué)生：這個(gè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意真的很可式，我要學(xué)習(xí)他的設(shè)計(jì)思路。

5. 成年人：這個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式非?？墒剑档闷渌髽I(yè)學(xué)習(xí)和借鑒。