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雜項

zá xiàngㄗㄚˊ ㄒㄧㄤˋ

成語(Idiom):雜項(zá xiàng)

發音(Pronunciation):zá xiàng

基本含義(Basic Meaning):指各種各樣的雜事、瑣事或雜七雜八的事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):雜項是由“雜”和“項”兩個字組成的成語。雜指各種各樣的事物,項指事項、項目。雜項的含義是指各種各樣的雜事、瑣事或雜七雜八的事物。這個成語用來形容事務繁雜、瑣碎繁多的情況。

使用場景(Usage Scenarios):在日常生活中,我們可以使用雜項來形容工作中的瑣事、家務事的繁瑣,或者描述一些瑣碎的事物。這個成語可以用于口語交流、書面表達等場景。

故事起源(Story Origin):關于雜項的起源并無明確的故事或傳說。這個成語的意思比較直觀,是由人們對生活瑣事的感受而形成的。在古代社會,人們的生活瑣事較多,所以形成了這個成語來描述瑣碎事物的情況。

成語結構(Structure of the Idiom):雜項是一個形容詞性的成語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 我今天有很多雜項要處理,忙得不可開交。

2. 這個工作涉及到很多雜項,需要耐心細心處理。

3. 她是一個有條理的人,總能很好地處理各種雜項。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“雜項”與生活中的瑣碎事物聯系起來,形成聯想記憶。可以想象自己正在處理一堆雜亂的事物,從而記住這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與“雜項”相關的成語,如“雜亂無章”、“雜亂無序”等,以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:小明今天有很多雜項要完成,包括畫畫、寫字和做手工。

2. 小學生:我每天放學后都有很多雜項要處理,比如寫作業、練習鋼琴和打掃房間。

3. 初中生:我每天都很忙,要上課、做作業、參加興趣班,還有很多雜項需要安排。

4. 高中生:高考前的準備工作很繁瑣,包括報名、填志愿、復習各科知識等各種雜項。

5. 大學生:大學生活中有很多雜項要處理,比如選課、參加社團活動、準備實習等。

6. 成年人:工作中常常有各種各樣的雜項需要處理,比如開會、撰寫報告、處理郵件等。

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