掖庭
成語（Idiom）：掖庭
發(fā)音（Pronunciation）：yē tíng
基本含義（Basic Meaning）：指得到重用或重視，被提拔到重要的地位。
詳細解釋（Detailed Explanation）：掖庭源自《左傳·宣公十一年》：“子之掖庭，庸人也。”原指在宮廷中任職的庸人，后來引申為得到重用或提拔到重要的地位。
使用場景（Usage Scenarios）：用于形容一個人在職位、地位或社會中得到重視，被提升到重要的位置。也可以用來形容某個部門或組織在某個領(lǐng)域取得重要的成就。
故事起源（Story Origin）：相傳古代有一位名叫鄭國慶的人，他性格溫和、勤奮好學(xué)，深受國君的喜愛。國君將他提拔為掖庭，給予他重要的職位和權(quán)力。因此，掖庭成為了一個象征得到重用和提升的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司里得到了掖庭，很快就升職了。
2. 這個項目的成功，彰顯了該團隊在行業(yè)中的掖庭地位。
記憶技巧（Memory Techniques）：
將“掖庭”分解為兩個部分：“掖”和“庭”。可以將“掖”理解為“抱”，表示得到抱負(fù)或提攜；將“庭”理解為“宮廷”，表示在宮廷中得到重視。結(jié)合起來，形象地記憶為一個人在宮廷中得到重用和提拔的形象。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：
1. 了解其他類似意思的成語，如“重用有道”、“重用有方”等。
2. 學(xué)習(xí)相關(guān)的成語故事和典故，了解古代宮廷中的職位和權(quán)力結(jié)構(gòu)。
3. 閱讀相關(guān)的歷史文獻和書籍，深入了解古代宮廷政治和人事任免。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
小學(xué)生：老師經(jīng)常夸獎小明，說他在班里得到了掖庭。
初中生：這個學(xué)生會比賽中表現(xiàn)出色，得到了老師的掖庭，成為了班級的代表。
高中生：他在學(xué)術(shù)界有很高的聲譽，得到了學(xué)術(shù)界的掖庭，成為了重要的研究人員。
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