成語(yǔ)（Idiom）：器貌

發(fā)音（Pronunciation）：qì mào

基本含義（Basic Meaning）：指人的外貌和氣質(zhì)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：器貌是由“器”和“貌”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“器”指的是容器，引申為人的才能和品質(zhì)；“貌”指的是外貌和儀態(tài)。合在一起，表示一個(gè)人的外表和氣質(zhì)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：器貌常用于形容一個(gè)人的外表和氣質(zhì)，尤其是指一個(gè)人的儀態(tài)、風(fēng)度和氣度等方面。可以用來(lái)形容一個(gè)人的端莊、大方、有風(fēng)度，也可以用來(lái)批評(píng)一個(gè)人的舉止不端或者外貌不雅。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于器貌的具體故事起源尚無(wú)明確記載，但這個(gè)成語(yǔ)的意義源于中國(guó)古代注重禮儀和儀態(tài)的文化傳統(tǒng)。在古代社會(huì)中，人們非常注重一個(gè)人的儀態(tài)和外表，認(rèn)為這是一個(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，分別是“器”和“貌”。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然相貌平平，但是舉止得體，給人很好的印象。

2. 她的器貌出眾，無(wú)論走到哪里都能吸引眾人的注意。

3. 那個(gè)人的器貌與其言行完全不符，讓人感到很失望。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想和形象化的方式記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人站在一個(gè)裝滿各種才能和品質(zhì)的容器中，通過(guò)他的外貌和儀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“器宇軒昂”、“貌合神離”等，來(lái)拓展對(duì)于人的外貌和氣質(zhì)的描述。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：他的器貌非常好，每次上臺(tái)演講都給我們留下深刻的印象。

2. 初中生（13-15歲）：她的器貌與其年齡不相符，看上去很成熟穩(wěn)重。

3. 高中生（16-18歲）：他的器貌和他的才華一樣出色，是我們學(xué)校的風(fēng)云人物。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：他的器貌和他的學(xué)術(shù)造詣一樣令人欽佩，是我心目中的榜樣。