動問
成語（Idiom）：動問（dòng wèn）
發音（Pronunciation）：dòng wèn
基本含義（Basic Meaning）：主動詢問，主動發問。
詳細解釋（Detailed Explanation）：動問是由“動”和“問”兩個字組成的成語。其中，“動”表示主動，積極主動的意思；“問”表示詢問、發問的意思。動問的基本含義是主動詢問、主動發問，表示一個人積極主動地向他人詢問問題或發問。
使用場景（Usage Scenarios）：動問常用于描述一個人在學習、工作或交流中，具有積極主動的態度，勇于提問、尋求答案的情況。可以用來形容一個人在課堂上積極提問、在工作中勇于探索問題、在交流中主動尋求對方的意見等。
故事起源（Story Origin）：動問這個成語的故事起源不太清楚，但它反映了中國古代文化中重視學問、尊重知識的價值觀。在古代，人們認為只有主動發問、積極探索才能獲得真知灼見，所以動問成為一種積極向上、勇于探索的品質的象征。
成語結構（Structure of the Idiom）：動問是一個動賓短語，由動詞“動”和動詞“問”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在課堂上動問了很多問題，引起了老師和同學們的注意。
2. 在工作中，我們應該積極動問，不斷探索解決問題的方法。
3. 他們之間的溝通很好，經常互相動問對方的意見。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶動問這個成語。可以想象一個人在動力十足地向別人提問的場景，強調了主動的態度和積極的行動。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、文章，了解更多關于動問的使用場景和背后的文化內涵。同時，也可以學習其他含有“動”和“問”字的成語，如動靜、動情、問心無愧等，擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡動問老師問題，因為這樣能更好地理解知識。
2. 初中生：在開展科學實驗的過程中，我們要勇于動問，提出自己的疑惑。
3. 高中生：參加課外辯論活動時，我們需要積極動問對方的觀點，以便更好地辯論。
4. 大學生：在學術討論中，我們應該動問導師和同學們，以便更深入地研究問題。
5. 成人：在工作中，我們要善于動問，不斷學習和成長。
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