羸軟
成語（Idiom）：羸軟
發(fā)音（Pronunciation）：lěi ruǎn
基本含義（Basic Meaning）：形容身體虛弱，沒有力氣。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：羸軟形容人的身體瘦弱無力，缺乏力量。這個(gè)成語通常用來形容人的體力或精神狀態(tài)不佳，沒有活力。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容身體虛弱、疲倦、無精打采等狀態(tài)。也可以用來形容某個(gè)事物的弱小、不堪一擊等。
故事起源（Story Origin）：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中有一段描述項(xiàng)羽的故事，當(dāng)他在定陶被劉邦的軍隊(duì)追趕時(shí)，他的士兵們都感到疲憊不堪，無法再繼續(xù)戰(zhàn)斗。項(xiàng)羽為了鼓舞士氣，自己親自挑起了一塊巨石，但他的手卻因?yàn)閯诶鄱洘o力，無法舉起巨石。這個(gè)故事后來被用來形容人的身體疲憊無力的狀態(tài)，成為了成語“羸軟”的來源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：羸軟是一個(gè)形容詞+形容詞的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他最近工作太辛苦了，整個(gè)人都顯得羸軟無力。
2. 這只貓病了，走起路來羸軟得像個(gè)小毛毛蟲。
3. 學(xué)習(xí)了一整天，我感到羸軟無力，需要好好休息一下。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“羸軟”與“瘦弱無力”這樣的形容詞聯(lián)系起來進(jìn)行記憶，也可以通過與項(xiàng)羽的故事聯(lián)系起來，想象他舉不起巨石的情景。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與身體狀況、精神狀態(tài)相關(guān)的成語，如“力不從心”、“無精打采”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我昨天跑了一段距離后感到羸軟無力。
2. 初中生：學(xué)校的晨跑讓我每次都感到羸軟無力，但我還是堅(jiān)持完成了。
3. 高中生：備戰(zhàn)高考的壓力讓我感到羸軟無力，但我知道只有堅(jiān)持才能取得好成績。
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