成語（Idiom）：閫業（kǔn yè）

發音（Pronunciation）：kǔn yè

基本含義（Basic Meaning）：指守門的人在門外，不得進入內室。比喻不能插手或干涉他人的事務。

詳細解釋（Detailed Explanation）：閫，古代守門的地方；業，指事務、職業。成語“閫業”原指守門的人在門外，不能進入內室，后來引申為不能插手或干涉他人的事務。這個成語形象地比喻了在某些事務中應該保持適當的距離，不要越界干涉。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于勸告他人不要過多干涉或插手他人的事務，以及提醒自己不要越界干涉他人的事情。比如在工作環境中，當別人在處理自己的事務時，可以使用“閫業”來表示不要過多干涉或干擾。也可以用于家庭、朋友之間的相處，提醒彼此保持適當的距離。

故事起源（Story Origin）：成語“閫業”的故事起源于《史記·孔子世家》。相傳孔子的弟子顏回曾經問孔子：“弟子愿得一言而可以行之。”孔子回答說：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比?！币馑际钦f君子在天下之間，不適宜也不越界，要遵守道義。后來，“無適也，無莫也”被解釋為“閫業”，成為一個獨立的成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：主體部分為“閫業”，沒有其他修飾詞語。

例句（Example Sentences）：

1. 作為領導者，我們應該懂得閫業，不要過多干涉下屬的工作。

2. 我們是朋友，但也要保持一定的閫業，不要過多干涉彼此的生活。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“閫業”拆分為“閫”和“業”，“閫”讀作“kǔn”（與“困”音近），可以想象門口有人被困在門外，不能進入內室，而“業”讀作“yè”（與“夜”音近），可以想象夜晚的時候，門口的人不能進入內室。通過這樣的聯想，可以幫助記憶成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“閫業”相關的成語，例如“事不關己，高高掛起”、“搬起石頭砸自己的腳”等，以豐富對成語的理解和應用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師說我們要保持閫業，不要在課堂上插手別人的事情。

2. 初中生：我們在班級中要互相尊重，保持閫業，不要過多干涉彼此的事務。

3. 高中生：同學之間要保持一定的閫業，不要過于干涉對方的個人選擇和決定。

4. 大學生：在團隊合作中，我們應該尊重每個人的職責，保持閫業，不要越界干涉他人的工作。