基本解釋

即門下掾。《漢書·揚雄傳下》：“ 雄 年四十餘，自 蜀 來至游京師，大司馬車騎將軍 王音 奇其文雅，召以為門下史。”參見“ 門下掾 ”。

成語（Idiom）：門下史（mén xià shǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：mén xià shǐ

基本含義（Basic Meaning）：指在某個領(lǐng)域或門派下受教育、受訓(xùn)的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：門下史源自于中國古代的官職制度，古代官府設(shè)有門下，門下史是門下的學(xué)生、門徒的意思。在現(xiàn)代語境中，門下史用來形容在某個領(lǐng)域或門派下接受教育、受訓(xùn)的人，強調(diào)其師承關(guān)系和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

使用場景（Usage Scenarios）：多用于描述某個人在某個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和師承關(guān)系。可以用來形容一個人受到了優(yōu)秀的師傅的教導(dǎo)，或者在某個領(lǐng)域接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練和教育。

故事起源（Story Origin）：門下史一詞最早出現(xiàn)在《周禮·春官·司晨》中，原指官府中的門下學(xué)生。后來，這個詞逐漸演變?yōu)樾稳菰谀硞€門派或領(lǐng)域下受教育、受訓(xùn)的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由“門下”和“史”兩個詞組成。其中，“門下”表示門派或領(lǐng)域，“史”表示學(xué)生、門徒。

例句（Example Sentences）：

1. 他是著名畫家張大千的門下史，受到了很好的藝術(shù)教育。

2. 這位年輕的音樂家是大師琴藝傳人，是大師的門下史。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，將“門下史”聯(lián)想為一個學(xué)生站在門下向老師學(xué)習(xí)的形象。也可以將“門下史”拆分為“門下”和“史”，將“門下”聯(lián)想為門派或領(lǐng)域，將“史”聯(lián)想為學(xué)生、門徒。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中的其他成語，如“拜師學(xué)藝”、“傳道授業(yè)解惑”。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我是老師的門下史，每天都要認(rèn)真聽課。

2. 初中生：他是一位著名科學(xué)家的門下史，接受了很多專業(yè)訓(xùn)練。

3. 高中生：我想成為這個領(lǐng)域的門下史，向行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)習(xí)。

4. 大學(xué)生：他是一位知名導(dǎo)演的門下史，得到了很多寶貴的指導(dǎo)意見。

5. 成年人：我是這家公司的門下史，通過多年的工作經(jīng)驗積累了很多專業(yè)知識。