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堂萱

táng xuānㄊㄤˊ ㄒㄨㄢ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):堂萱(táng xuān)

發音(Pronunciation):táng xuān

基本含義(Basic Meaning):指兄弟姐妹之間互相尊敬、友愛、和睦相處。

詳細解釋(Detailed Explanation):堂萱是由兩個詞組成的成語,堂指的是兄弟姐妹之間的親屬關系,萱是一種植物,寓意著友愛和和睦。堂萱這個成語形容兄弟姐妹之間互相尊敬、友愛、和睦相處的關系。

使用場景(Usage Scenarios):堂萱這個成語常常用于描述家庭中兄弟姐妹之間關系融洽、互相關愛的情景??梢杂糜趯懠彝ァ⒂H情等題材的文章,也可以用于表達關愛兄弟姐妹的心情。

故事起源(Story Origin):堂萱這個成語最早出自《史記·魯周公世家》:“子貢問曰:‘弟子孰為好學?’孔子對曰:‘有顏回者好學,不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學者也?!伝?,字堂萱,是孔子最得意的學生,孔子非常器重他。這個故事體現了孔子對顏回的深厚愛意和對好學的崇尚。

成語結構(Structure of the Idiom):堂萱是由兩個單獨的詞組成的,堂和萱,表示兄弟姐妹之間的親屬關系和友愛。

例句(Example Sentences):

1. 兄弟之間要像堂萱一樣互相關愛、和睦相處。

2. 我們家兄弟姐妹之間的關系就像堂萱一樣,從小一起長大,互相關心。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“堂”字和“兄弟姐妹之間的親屬關系”聯系起來,再將“萱”字和“友愛和和睦”聯系起來,形成一個形象的記憶圖景。例如,可以想象在家庭中,兄弟姐妹圍坐在一起,和睦相處,彼此互相關愛,就像一片綠草堂堂地生長在一起。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與家庭、親情相關的成語,如“骨肉相連”、“手足情深”等,了解更多描述家庭關系的成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我和我的堂萱們一起玩耍,非常開心。

2. 初中生:堂萱之間應該互相幫助,互相關心。

3. 高中生:我和我的堂萱們雖然有時會有爭吵,但我們始終保持著友愛和和睦的關系。

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