刻括
成語（Idiom）：刻括
發(fā)音（Pronunciation）：kè kuò
基本含義（Basic Meaning）：指刻意加以奉承，恭維別人。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：刻括是一個由兩個字組成的成語，其中“刻”表示刻意，“括”表示奉承。刻括的含義是指刻意地奉承和恭維別人，以獲取某種利益或關(guān)系的一種行為。
使用場景（Usage Scenarios）：刻括一般用于貶義的語境中，用來形容那些虛偽奉承他人、言行不一的人。常見的使用場景包括社交場合、工作環(huán)境和政治舞臺等。
故事起源（Story Origin）：刻括這個成語最早出現(xiàn)在《左傳·隱公十四年》這本古代典籍中。故事中，齊國大夫子服厥因為害怕被人陷害，刻意地奉承了齊國君主。這個故事被后人引用并形成了成語刻括。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：刻括是一個由兩個單獨的漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是刻括別人，以求得他們的幫助。
2. 別人的贊美對他來說只是一種刻括，他并不相信。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶刻括這個成語可以使用聯(lián)想記憶法。可以將“刻”字與“刻意”聯(lián)系起來，表示刻意地去奉承他人。而“括”字可以與“奉承”聯(lián)系起來，表示奉承別人。通過這種聯(lián)想，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)成語，可以了解其他與刻括類似的成語，例如“阿諛奉承”、“巴結(jié)”等。可以通過比較它們的含義和使用場景，來深入理解刻括這個成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（8歲）：他為了得到老師的夸獎，刻括地表現(xiàn)得非常乖巧。
2. 初中生（14歲）：為了在班級中獲得更多朋友，他總是刻括別人，讓人覺得他很虛偽。
3. 高中生（17歲）：在政治課上，他刻括地表達(dá)了對老師觀點的贊同，以期提高自己的分?jǐn)?shù)。
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