無牛捉了馬耕田
基本解釋
諺語。喻無優者退求其次。 周立波 《山鄉巨變》下一：“‘好比何來？’ 亭面糊 學著鄉里說書的人的口氣。‘好比無牛捉了馬耕田，好比 蜀 中無大將， 廖化 作先鋒。’”
成語（Idiom）：無牛捉了馬耕田
發音（Pronunciation）：wú niú zhuō le mǎ gēng tián
基本含義（Basic Meaning）：指人做事不得法，本來應該先做好一件事情，卻把它放在后面，結果導致整個事情無法完成。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語由四個詞組成，分別是“無牛”、“捉了馬”、“耕田”。其中，“無牛”表示沒有牛，即缺少必要的工具或條件；“捉了馬”表示捉住了馬，即本來應該完成的一件事情；“耕田”表示耕種土地，即本來應該先做好的一件事情。整個成語的意思是，沒有牛卻去捉馬，而忽略了先做好耕田的工作。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容人們在做事情時不分輕重緩急，沒有正確的順序和優先級，導致最重要的事情無法完成。可以用于工作場景、學習場景、生活場景等各種情境。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的起源可以追溯到古代的一個故事。故事講述了一個農民沒有牛，卻去捉馬來耕田的經歷。由于馬力不足，無法完成耕田工作，導致最終無法得到豐收。這個故事通過夸張的手法，告訴人們要有正確的順序和優先級，做事情要有條理。
成語結構（Structure of the Idiom）：無牛捉了馬耕田的結構是主謂賓狀，主語是“無牛”，謂語是“捉了馬”，賓語是“耕田”。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是無牛捉了馬耕田，結果什么事情都沒做好。
2. 在做項目計劃時，一定要有條理，不要無牛捉了馬耕田。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象一個農民沒有牛，卻去捉馬來耕田的場景，再想象最終耕田無法完成的結果。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的含義和故事背景。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與順序和優先級相關的成語，如“本末倒置”、“舍本逐末”等。也可以了解一些與農田耕作相關的成語，如“一鳴驚人”、“開疆拓土”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要按照正確的順序完成作業，不要無牛捉了馬耕田。
2. 初中生：在備考期間，要有計劃地安排時間，不要無牛捉了馬耕田。
3. 高中生：在準備大學申請材料時，要先完成重要的事情，不要無牛捉了馬耕田。
4. 大學生：在做畢業論文時，要有條理地進行研究和寫作，不要無牛捉了馬耕田。
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