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建立

jiàn lìㄐㄧㄢˋ ㄌㄧˋ

成語(Idiom):建立(jiàn lì)

發(fā)音(Pronunciation):jiàn lì

基本含義(Basic Meaning):創(chuàng)建、設(shè)立

詳細解釋(Detailed Explanation):指建設(shè)、創(chuàng)辦某種制度、組織或建筑物等。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述建立國家、組織、制度、法律、規(guī)章等各種事物。

故事起源(Story Origin):成語“建立”源自于古代中國的社會發(fā)展和建設(shè)。在古代,國家的建立需要有一個明確的領(lǐng)導(dǎo)者或者一個組織機構(gòu)來統(tǒng)一管理和組織社會事務(wù)。因此,“建立”成為了描述國家、組織、制度等建設(shè)過程的詞語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動賓結(jié)構(gòu),由動詞“建”和賓語“立”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他們共同努力,建立了一個富有創(chuàng)造力和團結(jié)的工作團隊。

2. 這個學(xué)校建立了一套完善的教育體系,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“建立”這個詞語與“創(chuàng)建”、“設(shè)立”等近義詞聯(lián)系起來,同時可以想象一個人在建造一座大樓或者創(chuàng)辦一個組織的場景,以幫助記憶這個詞語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)與“建立”相關(guān)的成語,例如“創(chuàng)立”、“設(shè)立”、“興辦”等,以擴大對于建設(shè)和創(chuàng)辦的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):我們一起建立一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 初中生(13-15歲):學(xué)習(xí)是建立自己未來的基石。

3. 高中生(16-18歲):我們要努力學(xué)習(xí),為自己建立一個美好的未來。

4. 大學(xué)生(19-22歲):大學(xué)是我們建立自己學(xué)術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)的地方。

5. 成年人(23歲及以上):我們要建立一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境,為下一代創(chuàng)造更好的生活條件。

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