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稱貸

chēng dàiㄔㄥ ㄉㄞˋ

成語(Idiom):稱貸

發(fā)音(Pronunciation):chēng dài

基本含義(Basic Meaning):指人對別人的努力或功績不加贊揚(yáng),而把功勞歸于自己。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):稱貸是指一個人把別人的功勞歸于自己,不公正地獨(dú)占別人的努力或成績。這種行為通常是出于自私或虛榮心,不尊重他人的努力和貢獻(xiàn)。

使用場景(Usage Scenarios):常用于批評那些自吹自擂、不尊重他人貢獻(xiàn)的人。可以用來形容那些搶功、竊取他人努力成果的行為。

故事起源(Story Origin):成語“稱貸”最早出現(xiàn)在《韓非子·外儲說左上》中。故事講述了一個人的仆人因?yàn)橹魅说拿钋趭^工作,但主人卻把功勞歸于自己,稱為自己的努力所取得的成果。這個故事告訴人們不應(yīng)該把別人的努力和成績歸于自己,要對他人的貢獻(xiàn)表示贊賞和感激。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由動詞“稱”和名詞“貸”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他常常稱貸別人的工作成果,卻從來不認(rèn)可他人的努力。

2. 這個團(tuán)隊合作完成的項目,卻被他一個人稱貸為自己的成績。

記憶技巧(Memory Techniques):

可以通過下面的方法幫助記憶這個成語:

1. 將“稱”和“貸”兩個字分開來記憶,稱代表把別人的成就歸于自己,貸代表占用別人的功勞。

2. 可以想象一個人在稱贊自己的時候,突然冒出了一個“貸”,表示他把別人的功勞歸于自己。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):

了解更多與“稱貸”相關(guān)的成語和故事,可以深入學(xué)習(xí)中國文化和語言。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:他總是稱貸我們小組的好成績,不承認(rèn)其他同學(xué)的貢獻(xiàn)。

2. 初中生:那個同學(xué)在班級活動中稱貸了我們的創(chuàng)意,讓我們很不開心。

3. 高中生:他總是稱貸我們團(tuán)隊的成功,卻從不承認(rèn)別人的努力和貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生:那個同學(xué)竟然稱貸了我們整個項目的成果,讓我們非常憤怒。

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