基本解釋

(1).玄妙，奧妙。 明 高攀龍 《講義·仁者其言也訒章》：“凡《論語》言仁，都是樸實(shí)頭如此。可見為仁，只在言行上，別無元妙。”
(2).道教語。謂深奧微妙之道。《鏡花緣》第九三回：“我看賢妹仙風(fēng)道骨，大約上了 小蓬萊 ，已得了元妙。”

成語（Idiom）：元妙

發(fā)音（Pronunciation）：yuán miào

基本含義（Basic Meaning）：指事物的本質(zhì)或內(nèi)涵非常精妙、高深，具有極高的價值和意義。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：元妙一詞來源于《史記·太史公自序》。其中“元”指的是事物的根本、本質(zhì)，“妙”則表示事物的精妙、高深。元妙一詞形容的是事物的內(nèi)在價值和意義非常高深，超越了一般人的理解能力。

使用場景（Usage Scenarios）：元妙一詞常用于形容文學(xué)藝術(shù)作品、哲學(xué)思想、科學(xué)理論等領(lǐng)域中的精妙之處。也可以用來形容某個人的才華和智慧超群。

故事起源（Story Origin）：元妙一詞最早出現(xiàn)在《史記·太史公自序》中。太史公在自序中提到：“夫文章者，眾妙之門也。所以紀(jì)事者，眾要之綱也。是以君子學(xué)問，深思熟慮，以得元妙。”太史公通過這句話表達(dá)了對學(xué)問的理解和追求，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問要深入思考，探求事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：元妙是一個形容詞短語，由“元”和“妙”兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章真是元妙，讀起來讓人陶醉其中。

2. 這位科學(xué)家的理論非常元妙，引領(lǐng)了整個學(xué)術(shù)界的發(fā)展方向。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“元”理解為事物的本質(zhì)，將“妙”理解為事物的精妙，從而記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與元妙相關(guān)的成語，如“元?dú)狻薄ⅰ懊钍只卮骸钡龋詳U(kuò)展對這個主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這個魔術(shù)表演真是元妙，我完全搞不懂他是怎么變出那只兔子的。

2. 初中生：這篇文章的寫作手法真是元妙，作者通過細(xì)膩的描寫，讓我感受到了故事中人物的內(nèi)心世界。

3. 高中生：這位數(shù)學(xué)家的證明過程非常元妙，他通過精確的推理和邏輯，解決了一個長期以來未能解決的難題。

4. 大學(xué)生：這個哲學(xué)思想的核心觀點(diǎn)非常元妙，它對人類社會發(fā)展和人類自身的存在意義提出了深刻的思考和質(zhì)疑。