綜合利用
成語（Idiom）：綜合利用
發音（Pronunciation）：zōng hé lì yòng
基本含義（Basic Meaning）：充分利用各種資源，綜合運用多種手段。
詳細解釋（Detailed Explanation）：綜合利用是指在解決問題或利用資源時，采用多種方法、手段或資源，以達到最大的效益。這個成語強調了整體性和綜合性的思維方式，能夠使人們更好地利用現有的條件和資源。
使用場景（Usage Scenarios）：綜合利用一詞廣泛應用于各個領域，包括經濟、教育、科技、環保等。在經濟領域，綜合利用可以指企業充分利用各種資源和技術手段，提高生產效率和經濟效益。在教育領域，綜合利用可以指教師充分利用各種教學資源和方法，提高學生的學習效果。在科技領域，綜合利用可以指科研人員充分利用各種技術手段和研究方法，推動科技創新和發展。在環保領域，綜合利用可以指社會各方面共同努力，充分利用可再生資源，減少環境污染。
故事起源（Story Origin）：暫無相關故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 我們要善于綜合利用各種資源，實現可持續發展。
2. 這個項目采用了綜合利用的方法，將廢棄物轉化為可再生能源。
3. 在學習上，我們應該綜合利用各種學習方法，提高學習效果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“綜合利用”這個成語拆分成兩個關鍵詞來記憶。綜合表示整體性和綜合性，利用表示充分利用資源。可以通過將這兩個關鍵詞進行聯想，例如想象一個人在綜合利用各種資源的場景，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與綜合利用相關的成語和詞語，例如“善于變通”、“因地制宜”等。同時，也可以深入研究綜合利用在不同領域的應用和案例，了解如何在實際生活和工作中更好地綜合利用資源。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明在游戲中綜合利用各種道具，獲得了勝利。
2. 小學生：為了保護環境，我們應該綜合利用可再生能源。
3. 初中生：在學習上，我們要綜合利用各種學習資源，提高學習效果。
4. 高中生：為了提高生產效率，企業需要綜合利用各種先進技術和管理手段。
5. 大學生：在創業過程中，我們要善于綜合利用各種資源，實現創新發展。
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