邦統(tǒng)
基本解釋
國(guó)家的綱紀(jì)。 唐 韓愈 《順宗實(shí)錄二》:“萬(wàn)國(guó)之本,屬在元良;主器之重,歸于長(zhǎng)子,所以基社稷而固邦統(tǒng),古之制也。”
成語(yǔ)(Idiom):邦統(tǒng)(bāng tǒng)
發(fā)音(Pronunciation):bāng tǒng
基本含義(Basic Meaning):指國(guó)家統(tǒng)一,各地區(qū)或各族群團(tuán)結(jié)在一起,共同構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):邦,指國(guó)家或地區(qū);統(tǒng),指統(tǒng)一。邦統(tǒng)表示國(guó)家或地區(qū)的統(tǒng)一,各個(gè)地區(qū)或群體相互合作,共同構(gòu)成一個(gè)整體。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述國(guó)家統(tǒng)一的情況,也可用于形容團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗的場(chǎng)合。
故事起源(Story Origin):邦統(tǒng)這個(gè)成語(yǔ)最早出自《左傳》,原文出自《左傳·僖公十一年》:“邦有道,貢賦既均,爵秩既列,諸侯賓服,上下和睦。”意思是說(shuō),只有國(guó)家有道德,貢賦公平,爵位有序,諸侯都愿意來(lái)朝貢,上下和睦一致,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):邦統(tǒng)是由兩個(gè)漢字構(gòu)成的成語(yǔ),邦和統(tǒng)分別表示國(guó)家或地區(qū)和統(tǒng)一的意思。
例句(Example Sentences):
1. 通過(guò)多年的努力,我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的邦統(tǒng)。
2. 只有各族群眾團(tuán)結(jié)一心,才能實(shí)現(xiàn)邦統(tǒng)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想“邦統(tǒng)”這個(gè)成語(yǔ)的意思與國(guó)家的統(tǒng)一相關(guān),國(guó)家的統(tǒng)一需要各個(gè)地區(qū)或群體的團(tuán)結(jié)合作,共同構(gòu)成一個(gè)整體。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與國(guó)家統(tǒng)一相關(guān)的成語(yǔ),如“一統(tǒng)天下”、“統(tǒng)一戰(zhàn)線”等,加深對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我們要珍惜和平,努力為國(guó)家的邦統(tǒng)做貢獻(xiàn)。
2. 初中生:只有各族群眾團(tuán)結(jié)起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的邦統(tǒng)。
3. 高中生:歷史上的邦統(tǒng)是通過(guò)各個(gè)地區(qū)的合作和斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。
4. 大學(xué)生:國(guó)家的邦統(tǒng)是全體公民共同努力的結(jié)果,我們應(yīng)該為之奮斗。