基本解釋

驅(qū)逐邪惡。 南朝 宋 謝靈運 《山居賦》：“既住年而增靈，亦驅(qū)妖而斥疵。”

成語（Idiom）：斥疵

發(fā)音（Pronunciation）：chì cī

基本含義（Basic Meaning）：指批評指責(zé)別人的缺點、錯誤。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：斥疵是由兩個字組成的成語，斥意為指責(zé)、責(zé)備，疵意為缺點、錯誤。斥疵的含義是批評指責(zé)別人的缺點或錯誤。這個成語形象地表達了人們對他人的過失或錯誤的批評態(tài)度。

使用場景（Usage Scenarios）：斥疵這個成語通常用于批評他人的缺點或錯誤。可以在口語和書面語中使用，適用于各種場合，如工作、學(xué)習(xí)、家庭等。當(dāng)你想要表達對他人的錯誤或過失進行批評和指責(zé)時，可以使用這個成語。

故事起源（Story Origin）：斥疵的故事起源于中國古代的《戰(zhàn)國策》中的一則故事。故事中，齊國的相國田文發(fā)現(xiàn)了一個人在樹上掛著一塊破布。田文問他為什么掛著破布，那個人回答說：“這是為了遮擋陽光。”田文立即批評他說：“你應(yīng)該修理房頂，而不是掛破布來遮陽光。”這個故事表達了斥責(zé)他人錯誤的含義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“斥疵”的結(jié)構(gòu)是由兩個漢字組成的，第一個字是“斥”，第二個字是“疵”，兩個字的順序不可顛倒。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是斥疵批評別人，卻不愿意面對自己的錯誤。

2. 我們應(yīng)該以包容的態(tài)度對待他人的缺點，而不是斥疵指責(zé)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“斥疵”：

1. 關(guān)聯(lián)法：將“斥疵”與“批評他人的錯誤”聯(lián)系起來，形象地想象自己在批評別人的缺點或錯誤。

2. 反義法：將“斥疵”與“表揚他人的優(yōu)點”相對比，記住其反義含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與批評、指責(zé)相關(guān)的成語，如“指桑罵槐”、“挑剔”等，擴展對這一主題的詞匯積累。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師斥疵批評了我寫錯的字。

2. 初中生：他經(jīng)常斥疵指責(zé)同學(xué)的錯誤，讓大家不敢輕易犯錯。

3. 高中生：老師對學(xué)生的錯誤進行斥疵批評，希望他們能夠改正。

4. 大學(xué)生：在團隊合作中，我們應(yīng)該能夠坦誠面對錯誤，而不是互相斥疵。

希望以上的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和使用成語“斥疵”。