分節歌

更新時間:2023-12-14 10:26:33

fēn jié gēㄈㄣㄐㄧㄝ ˊ ㄍㄜ

基本解釋

同一曲調配上多段歌詞構成的歌曲。各段歌詞在字數、韻律等方面大體相同。民歌和群眾歌曲中最為常見。如《藍花花》、《四季歌》；《三大紀律八項注意》等。

成語（Idiom）：分節歌（fēn jié gē）

發音（Pronunciation）：fēn jié gē

基本含義（Basic Meaning）：指一首歌曲或詩篇被分成若干段落，每段都具有獨立的意義。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分節歌是指一首歌曲或詩篇被分成若干段落，每段都具有獨立的意義。每一節都有自己的主題和表達方式，通過這種分節的方式，使得整首歌曲或詩篇更加富有層次感和變化。

使用場景（Usage Scenarios）：分節歌可以用來形容一篇文章、一首歌曲或其他藝術作品的結構和形式。也可以用來形容一個計劃、一個項目或一個故事的分段處理。

故事起源（Story Origin）：分節歌源自中國古代的音樂和詩歌藝術。古代的詩歌常常以調子和韻律的變化來表達情感和意義，分節歌則是通過將詩句分成若干段落，使每一段都有獨立的表達方式，從而更好地展現詩歌的美感和意義。

成語結構（Structure of the Idiom）：分節歌是一個四字成語，由“分”、“節”、“歌”三個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這首歌是一首分節歌，每一節都有自己的獨立主題。

2. 這篇文章的結構很像一首分節歌，每一段都有自己的亮點。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分節歌”這個詞語與音樂或詩歌聯系起來，想象一首歌曲或一首詩被分成若干段落，并且每一段都有自己的獨立意義。可以用這種聯想來記憶和理解這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀古代的詩歌和音樂作品，了解更多關于分節歌的應用和技巧。也可以學習其他與分節有關的成語和表達方式，例如“分章節”、“分段處理”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡聽分節歌，每一段都有不同的旋律和節奏。

2. 初中生：老師讓我們分節學習，每天專注于一個主題。

3. 高中生：這篇文章的結構很像一首分節歌，每一段都有自己的亮點。

4. 大學生：這個項目需要分節處理，每個階段都有自己的目標和任務。