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載紀

zǎi jìㄗㄞˇ ㄐㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):載紀

發(fā)音(Pronunciation):zài jì

基本含義(Basic Meaning):載:承載;紀:記錄。指承載著歷史記載,記載著歷史事件。

詳細解釋(Detailed Explanation):載紀是一個由兩個漢字組成的成語,它的基本含義是指承載著歷史記載,記錄著歷史事件。它強調了歷史的重要性和價值,提醒人們應該珍視歷史,從歷史中汲取智慧和經(jīng)驗。

使用場景(Usage Scenarios):載紀這個成語在日常生活和學習中可以用于表達對歷史的重視、對歷史事件的記錄和研究的意義。它可以用于描述歷史書籍、歷史文化、歷史事件等方面的內容。

故事起源(Story Origin):載紀這個成語的故事起源于中國古代的歷史學家司馬遷所著的《史記》。《史記》是中國第一部紀傳體通史,被譽為中國古代史學的巔峰之作。其中載有大量歷史事件和人物的記載,成為后世歷史學研究的重要基礎。因此,載紀成為了表達歷史重要性和價值的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):載紀是一個由兩個漢字組成的成語,其中“載”是動詞,表示承載;“紀”是名詞,表示記錄。兩個字結合在一起,形成了一個表示承載歷史記載的成語。

例句(Example Sentences):

1. 這部歷史書是一部載紀之作,詳細記載了那個時代的重要事件。

2. 歷史是載紀的,我們應該從歷史中學到寶貴的教訓。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶載紀這個成語。可以想象一個載滿了歷史記載的大書,上面寫滿了歷史事件和人物的名字,這個書就是載紀。

延伸學習(Extended Learning):如果你對歷史感興趣,可以進一步學習中國歷史的相關知識,了解更多的歷史事件和人物。你可以閱讀經(jīng)典的歷史著作,如《史記》、《資治通鑒》等,深入了解中國歷史的發(fā)展和演變。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡讀載紀的故事,可以了解到古代的歷史。

2. 初中生:老師說歷史是載紀的,我們要好好學習歷史知識。

3. 高中生:這本歷史書是一部載紀之作,詳細記錄了那個時代的重要事件。

4. 大學生:歷史是載紀的,我們應該從歷史中汲取智慧和經(jīng)驗。

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