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以觀后効

yǐ guān hòu xiàoㄧˇ ㄍㄨㄢ ㄏㄡˋ ㄒㄧㄠˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

見“ 以觀后效 ”。


成語(Idiom):以觀后効 (yǐ guān hòu xiào)

發(fā)音(Pronunciation):yǐ guān hòu xiào

基本含義(Basic Meaning):通過觀察別人的錯誤或失敗,從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。

詳細解釋(Detailed Explanation):以觀后効是一個由四個字組成的成語,意為通過觀察別人的錯誤或失敗,從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。這個成語強調了通過觀察他人的經驗教訓來學習,以避免犯同樣的錯誤。

使用場景(Usage Scenarios):以觀后効常常用來形容人們通過觀察他人的失敗或錯誤,從中吸取教訓,避免自己犯同樣的錯誤。它可以用于各種場合,包括教育、工作、個人成長等。

故事起源(Story Origin):據(jù)傳,這個成語的故事起源于中國古代的一位名叫曹操的將軍。曹操是東漢末年的一位杰出的政治家和軍事家,他非常善于觀察和吸取他人的經驗教訓。有一次,曹操在一場戰(zhàn)斗中犯了一個嚴重的錯誤,導致他的軍隊遭受了重大損失。但是,曹操沒有氣餒,而是從這次失敗中吸取了寶貴的教訓,并在以后的戰(zhàn)斗中避免了同樣的錯誤。這個故事成為了以觀后効這個成語的起源。

成語結構(Structure of the Idiom):以觀后効是一個四字成語,由“以”、“觀”、“后”和“効”四個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他從別人的失敗中以觀后効,避免了犯同樣的錯誤。

2. 學生們應該以觀后効,從其他同學的錯誤中吸取教訓,提高自己的學習成績。

記憶技巧(Memory Techniques):要記住“以觀后効”這個成語,可以將其拆分成四個字分別記憶,然后再將它們組合起來。可以使用聯(lián)想記憶法,例如,將“以”字與“觀”字聯(lián)想為“以觀”,表示通過觀察;將“后”字與“効”字聯(lián)想為“后効”,表示從中吸取教訓。通過反復練習和使用,可以更好地記住和理解這個成語。

延伸學習(Extended Learning):要更深入地了解“以觀后効”這個成語,可以研究相關的故事和文化背景。還可以嘗試尋找其他類似的成語,比較它們之間的差異和共同點。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我從哥哥的經歷中以觀后効,不再玩手機太久。

2. 初中生:我以觀后効,從其他同學的錯誤中學到了如何更好地組織時間。

3. 高中生:通過以觀后効,我學會了如何避免犯同樣的錯誤,提高學習效率。

4. 大學生:我看到了許多前輩的失敗和挫折,以觀后効,堅定了我追求夢想的決心。

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