詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
bì guān zì zhǔ ㄅㄧˋ ㄍㄨㄢ ㄗㄧˋ ㄓㄨˇ閉關(guān)自主（閉關(guān)自主）
見(jiàn)“ 閉關(guān)自守 ”。
成語(yǔ)詞典已有該詞條：閉關(guān)自主
成語(yǔ)（Idiom）：閉關(guān)自主
發(fā)音（Pronunciation）：bì guān zì zhǔ
基本含義（Basic Meaning）：指閉門自己修養(yǎng)，不受外界干擾，自主獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究或工作。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：閉關(guān)自主是一個(gè)由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)。閉關(guān)意指關(guān)上門窗，不與外界接觸，專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)、修煉、研究等活動(dòng)；自主則表示自主獨(dú)立，不受他人干擾或控制。閉關(guān)自主的含義是指?jìng)€(gè)人在特定的時(shí)間和空間內(nèi)，自主選擇閉門修養(yǎng)，不受外界干擾，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究或工作。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：閉關(guān)自主常用于形容一個(gè)人在學(xué)習(xí)、研究或工作時(shí)，不受外界干擾，專心致志，自主獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng)。這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)鼓勵(lì)別人專注于學(xué)習(xí)，也可以形容一個(gè)人在自我提升的過(guò)程中，不受外界干擾，自主探索和實(shí)踐。
故事起源（Story Origin）：閉關(guān)自主這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的儒家文化和道家修煉思想。在古代，許多學(xué)者和修行者會(huì)選擇閉門獨(dú)自修行，以達(dá)到精神和智慧的提升。他們通過(guò)閉關(guān)自主的方式，摒棄外界的紛擾，專注于自己的修養(yǎng)和學(xué)問(wèn)。這種修行方式被后人視為一種高尚的追求，逐漸演變成了閉關(guān)自主這個(gè)成語(yǔ)的形成。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：閉關(guān)自主是一個(gè)由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，閉關(guān)和自主都是動(dòng)詞，表示行為和狀態(tài)。閉關(guān)在前，自主在后，形成了一個(gè)修行者自我封閉、自主獨(dú)立的形象。
例句（Example Sentences）：
1. 他為了備考高考，整個(gè)暑假都選擇閉關(guān)自主，每天除了吃飯睡覺(jué)，就是埋頭苦讀。
2. 這位科學(xué)家在研究領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展，得益于他長(zhǎng)期的閉關(guān)自主，不受外界的干擾。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將閉關(guān)自主與一個(gè)人閉門修行、專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究或工作的形象聯(lián)系起來(lái)，形成記憶聯(lián)想。也可以通過(guò)將閉關(guān)自主與自主獨(dú)立、不受外界干擾的概念聯(lián)系起來(lái)，形成記憶鏈接。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)閉關(guān)自主感興趣，可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代文化中的修行思想和儒家、道家的哲學(xué)思想。此外，你也可以學(xué)習(xí)其他與學(xué)習(xí)、研究相關(guān)的成語(yǔ)，如勤學(xué)苦練、孜孜不倦等，以拓寬自己的知識(shí)面和詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我要閉關(guān)自主地完成作業(yè)，不讓任何事情打擾我。
2. 初中生：期末考試快到了，我要閉關(guān)自主地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
3. 高中生：為了準(zhǔn)備高考，我選擇閉關(guān)自主，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
4. 大學(xué)生：在寒假期間，我計(jì)劃閉關(guān)自主地進(jìn)行科研項(xiàng)目的研究，提升自己的學(xué)術(shù)能力。