毓圣
成語（Idiom）：毓圣（yù shèng）
發(fā)音（Pronunciation）：yù shèng
基本含義（Basic Meaning）：培養(yǎng)出圣賢之才
詳細解釋（Detailed Explanation）：毓圣是一個古代成語，由“毓”和“圣”兩個字組成。毓，意為培養(yǎng)、孕育；圣，意為圣人、賢人。毓圣的基本含義是培養(yǎng)出圣賢之才，指通過教育和培養(yǎng)，使人具備高尚的品德和卓越的才能。
使用場景（Usage Scenarios）：毓圣一詞常用于表揚教育者、培養(yǎng)者或學校等機構對學生的培養(yǎng)。也可以用來形容人才的培養(yǎng)和造就。
故事起源（Story Origin）：毓圣一詞最早出現在《孟子·滕文公上》一篇中，其中記載了孟子與滕文公的對話。滕文公問孟子如何培養(yǎng)出圣賢之才，孟子回答：“毓圣母之桐也。”這句話意味著培養(yǎng)圣賢之才需要像滋養(yǎng)桐樹一樣的母親般的培養(yǎng)。
成語結構（Structure of the Idiom）：毓圣由兩個字組成，分別是“毓”和“圣”。
例句（Example Sentences）：
1. 學校以培養(yǎng)學生為己任，致力于毓圣之道。
2. 他是一位德才兼?zhèn)涞娜耍媸秦故ブ虐。?/p>
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶毓圣這個成語。將“毓”想象成一個母親在培養(yǎng)、滋養(yǎng)孩子，而“圣”則代表著圣賢之才。聯想母親的愛與培養(yǎng)，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與教育、培養(yǎng)、人才有關的成語，如“樹人”、“造謠”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們的毓圣者，她教會我們做一個有道德的人。
2. 初中生：學校的教育目標是培養(yǎng)毓圣之才，讓每個學生都成為有用的人。
3. 高中生：在大學里，我們要通過學習和實踐，不斷提升自己，成為毓圣之才。
4. 大學生：作為未來的教育工作者，我希望能夠毓圣于學生，培養(yǎng)出更多的人才。
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