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篆籀

zhuàn zhòuㄓㄨㄢˋ ㄓㄡˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):篆籀

發音(Pronunciation):zhuàn zhòu

基本含義(Basic Meaning):篆籀是指古代的兩種文字書體,篆字和籀文。它們分別代表著古代文字的兩個階段,篆字是古代文字的初級形態,籀文是經過演變后的進階形態。這個成語用來形容學問淵博,才華出眾的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):篆字是古代文字的一種書體,最早出現在商代晚期,是甲骨文的演變形式。籀文是篆字的進階形式,出現在西周時期,是古代文字發展的高峰之一。篆字和籀文都需要經過長時間的學習和修煉才能掌握,因此,篆籀成語用來形容學問淵博,才華出眾的人。

使用場景(Usage Scenarios):篆籀這個成語通常用來形容學問淵博的人,可以用于贊美某個人的知識廣博、才華出眾。例如,當你想贊美一個老師的學識淵博時,你可以說:“這位老師真是篆籀之才,無所不知?!?/p>

故事起源(Story Origin):篆籀這個成語的故事起源于《史記·孔子世家》中的一段記載。相傳孔子的學生子貢曾經問孔子關于篆字和籀文的問題,孔子回答說:“篆者,所以書也;籀者,所以誦也?!币馑际亲质怯脕頃鴮懙模ξ氖怯脕碚b讀的。子貢聽后感嘆道:“篆籀之學,至矣哉!”從此,篆籀成語就被用來形容學問淵博的人。

成語結構(Structure of the Idiom):篆籀是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特殊的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位篆籀之才,無論什么問題都能給出詳細的解答。

2. 這本書的作者是一位篆籀之士,文字優美、思想深刻。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶篆籀這個成語??梢韵胂笠粋€人手持著篆字和籀文,展示出他學問淵博、才華出眾的一面。

延伸學習(Extended Learning):如果你對篆字和籀文感興趣,可以進一步學習古代文字的演變和發展。了解篆字和籀文的書寫規則和特點,可以更好地理解篆籀成語的含義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師講課的時候,我覺得她就像是篆籀一樣,什么都知道。

2. 初中生:我媽媽是一位篆籀之才,她不僅學問淵博,還會寫很多漂亮的字。

3. 高中生:這位老師的學識真是篆籀之士,上他的課就像進入了一個知識的海洋。

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