風人詩
基本解釋
古代民歌的一種。《類說》卷五一引 唐 吳兢 《樂府解題》：“ 梁簡文 《風人詩》，上句一語，用下句釋之成文。” 宋 葛立方 《韻語陽秋》卷四：“《樂府解題》以此格為‘風人詩’，取陳詩以觀民風，示不顯言之意。” 宋 吳聿 《觀林詩話》：“樂府有《風人詩》，如‘圍棊燒敗絮，著子故衣然’之類是也。”
成語（Idiom）：風人詩
發音（Pronunciation）：fēng rén shī
基本含義（Basic Meaning）：形容詩詞風格高雅、文采出眾的人物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：風人詩指的是寫詩作詞風格高雅，文采出眾的人。這個成語中的“風”指的是文采風度，而“人詩”則表示寫詩作詞的人。風人詩形容一個人的才華在詩詞創作上達到了很高的境界，能夠引起人們的共鳴和贊賞。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容詩人或文人的才華出眾，以及他們的作品在文學界中的影響力。在贊美一位詩人或作家時，可以使用這個成語來表達對其才華的贊賞。
故事起源（Story Origin）：《世說新語》是一本記載東晉時期人物軼事和言行的書籍，其中有一則故事是關于風人詩的起源。據說，東晉時期有一位名叫陶潛的詩人，他的詩作風格高雅，文采出眾，廣受贊賞。有一天，他在山間寫詩時，一陣微風吹過，詩人的衣袖隨風飄動，給人一種飄逸自然的感覺。陶潛的朋友們看到后，紛紛稱贊他的詩“風人詩”，以此來形容他的詩作風格。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的詩詞寫得非常優美，真是一位風人詩。
2. 這位年輕的作家以其獨特的寫作風格成為了當代的風人詩。
3. 他的詩作以其深邃的思想和優美的文采，被譽為一代風人詩。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“風人詩”這個成語與詩人的形象聯系起來，想象一位優雅風度的詩人在山間寫詩的場景，以便記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代文學和詩詞的發展歷史，以及其他與詩歌創作相關的成語和詞語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的詩寫得非常好，老師說他是我們班級的風人詩。
2. 初中生：那位作家的詩詞風格獨特，是當代的風人詩。
3. 高中生：他的作品以其深邃的思想和優美的文采，被譽為一代風人詩。
4. 大學生：這位年輕的作家的詩歌作品風格獨特，被譽為當代的風人詩。
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