多端
成語（Idiom）：多端
發音（Pronunciation）：duō duān
基本含義（Basic Meaning）：指一個人或事物具備多種才能或多個方面的特點。
詳細解釋（Detailed Explanation）：多端一詞形容一個人或事物在多個方面都表現出色，具備多種才能或特點。它強調了一個人或事物的全面發展和多樣性。
使用場景（Usage Scenarios）：多端一詞通常用來形容一個人在多個領域都很出色，或者一個事物有多種不同的特點。它可以用于贊美一個人的才能全面，也可以用于描述一個事物的多樣性和多功能性。
故事起源（Story Origin）：多端這個成語最早出現在明代楊慎的《世說新語》中。這個成語的故事起源于南朝宋文帝劉義隆的一個故事。劉義隆是一個才華橫溢的皇帝，他不僅文武雙全，而且還精通音樂、書法、繪畫等多種藝術形式。因此，人們稱他為“多端之君”。后來，人們將這個稱號引申為成語“多端”。
成語結構（Structure of the Idiom）：多端是一個形容詞短語，由“多”和“端”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個多端的人，不僅在學業上出色，而且在體育、音樂等方面也很有才能。
2. 這個產品設計得非常好，功能多端，可以滿足不同用戶的需求。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人站在一個多面體的頂端，表示他具備多種才能和多個方面的特點。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習其他類似的成語，如“多面手”、“全才”等，以擴大你的詞匯量，并提高你的語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明是一個多端的孩子，他不僅會畫畫，還會唱歌和跳舞。
2. 小學生：我媽媽是一個多端的人，她既是一名優秀的老師，又是一名出色的廚師。
3. 初中生：我爺爺是一個多端的老人，他不僅精通中國歷史，還喜歡研究國際政治。
4. 高中生：這部電影很多端，它既有懸疑的情節，又有感人的故事，非常值得一看。
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