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能士

néng shìㄣㄥˊ ㄕㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):能士(néng shì)

發音(Pronunciation):néng shì

基本含義(Basic Meaning):指有才能、有能力的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):能士是由“能”和“士”兩個字組成的成語。其中,“能”表示有才能、有能力;“士”表示有學問、有品德。能士指的是具有才能和學問的人,通常用來形容有才干、有能力的人。

使用場景(Usage Scenarios):能士一詞多用于正面形容有才華、有能力的人,可以用來贊美他人的才華和能力。例如,在職場上可以用來形容有能力的同事或領導;在學術領域可以用來形容有學術造詣的人;在藝術圈可以用來形容有藝術天賦的人等等。

故事起源(Story Origin):能士一詞最早出現在《史記·魯周公世家》中,描述了魯國的周公旦。周公旦是魯國的開國君主,他聰明才智過人,有著卓越的政治才能和領導能力,被尊為能士。

成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個漢字組成,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位真正的能士,無論在學術還是在實踐上都表現出色。

2. 這位年輕的企業家是當之無愧的能士,他帶領公司取得了巨大的成功。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過記憶“能士”的發音和基本含義來記憶這個成語。可以將“能士”聯想成一個有才能、有能力的士人,這樣可以幫助記憶其基本含義。

延伸學習(Extended Learning):學習更多與能士相關的成語,如能者多勞、能文能武等??梢酝ㄟ^學習這些成語來豐富自己的詞匯量,并了解更多有關才能和能力的表達方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師說我是班級里的能士,因為我在各科都取得了好成績。

2. 初中生:我爸爸是一位能士,他在工作中總是能夠提出創新的想法。

3. 高中生:我的朋友是一位真正的能士,他在科學競賽中獲得了多個獎項。

4. 大學生:作為一名大學生,我希望將來成為一位能士,在自己所學的領域取得突出的成就。

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