基本解釋

沒有限度。《新唐書·張玄素傳》：“今上以殿下父子親，故所資用不為限節(jié)，然詔未六旬，而用逾七萬，驕奢亡藝，孰有過此？”

成語（Idiom）：亡藝（wáng yì）

發(fā)音（Pronunciation）：wáng yì

基本含義（Basic Meaning）：指某種技藝或才能失傳或消失。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：亡藝是由“亡”和“藝”兩個字組成的成語，表示某種技藝或才能失傳或消失。亡藝常用來形容一些珍貴的技藝或傳統(tǒng)的藝術(shù)因各種原因而失傳或不再流傳。

使用場景（Usage Scenarios）：亡藝常用于描述某種技藝或才能的失傳情況，可以用來批評社會對于傳統(tǒng)文化的忽視或不重視。也可以用來形容某個領(lǐng)域的專業(yè)技能在某個時期或地區(qū)失傳的情況。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于亡藝的故事起源并沒有明確的記載。然而，中國歷史上有許多技藝和傳統(tǒng)藝術(shù)因為社會變遷、戰(zhàn)亂或其他原因而逐漸消失或失傳。亡藝成語的出現(xiàn)可能是對這些失傳的技藝和藝術(shù)的反思和警示。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：亡藝是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個小村莊的傳統(tǒng)手工藝已經(jīng)亡藝多年了。

2. 這位老藝人是我國民間藝術(shù)的寶貴財富，我們應(yīng)該努力保護(hù)他的技藝，避免它亡藝。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶亡藝這個成語?？梢韵胂笠粋€技藝傳承人突然消失，他的技藝也隨之失傳，形成了亡藝的情景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解其他與亡藝相關(guān)的成語，如“失傳”、“絕艷”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我爺爺會做很多美味的傳統(tǒng)菜，我希望他的烹飪技藝不會亡藝。

2. 初中生：我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，避免古代的技藝亡藝。

3. 高中生：當(dāng)代社會對于傳統(tǒng)技藝的重視不夠，導(dǎo)致很多傳統(tǒng)手工藝逐漸亡藝。

4. 大學(xué)生：作為年輕一代，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，避免亡藝的發(fā)生。