手撾
基本解釋
宋 時一種可用以擊人、防身的手杖。 宋 司馬光 《涑水記聞》卷一：“ 太祖 將親征，軍校有獻手撾者。上曰：‘此何以異于常撾而獻之？’軍校密曰：‘陛下試引撾首視之。’撾首即劍柄也，有刃鞱于中，平居可以為杖，緩急以備不虞。”
成語（Idiom）：手撾（shǒu zuō）
發音（Pronunciation）：shǒu zuō
基本含義（Basic Meaning）：手指的動作磨擦摩擦，比喻費力、艱難地工作。
詳細解釋（Detailed Explanation）：手撾是由“手”和“撾”兩個字組成的成語。手指的動作磨擦摩擦，比喻費力、艱難地工作。這個成語形象地描述了人們在工作或學習中遇到的艱難困苦，需要付出辛勤努力才能取得成果的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：手撾通常用于形容工作或學習中的艱難和努力?？梢杂糜诒磉_個人或團隊在完成任務或達到目標時所付出的辛勤努力。
故事起源（Story Origin）：關于手撾的具體故事起源尚無明確記載，但這個成語的形象生動地描繪了人們在工作中的辛勤努力和不懈奮斗。
成語結構（Structure of the Idiom）：手撾由兩個字組成，分別是“手”和“撾”。其中，“手”指的是手指，表示動作；“撾”表示磨擦的動作。結合在一起，形成了手指的動作磨擦摩擦的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他整天手撾著寫作業，終于考了個好成績。
2. 在艱苦的環境中，他手撾著完成了一項重要的工作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將手撾與費力、艱難的工作聯系起來，形象地想象自己在用手指費力地磨擦摩擦，從而幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他與艱苦努力相關的成語，如“辛苦”，“艱辛”，以及與工作相關的成語，如“勞動”，“工作”，以擴展詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都手撾著寫作業，希望能考個好成績。
2. 初中生：為了參加比賽，我要手撾著練習技能。
3. 高中生：考試前的復習是一段手撾的日子，但我相信努力會有回報。
4. 大學生：實習期間，我手撾著完成了一項重要的項目，得到了老師的認可。
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