按捺
按捺 (àn nà)
發(fā)音：àn nà
基本含義：控制自己的情緒或行為，不發(fā)泄或不表現(xiàn)出來
詳細(xì)解釋：按捺是指在某種情況下，通過自我控制來克制自己的情緒或行為，不隨意發(fā)泄或表現(xiàn)出來。這種控制可以是出于道德、禮貌、理智或策略等方面的考慮。
使用場景：按捺常用于描述一個(gè)人在面對困難、挫折、憤怒、悲傷等情緒時(shí)能夠保持冷靜和理智的狀態(tài)。也可以用于描述在某種情況下需要忍耐、克制自己的欲望、沖動(dòng)或情感的行為。
故事起源：按捺最早出現(xiàn)在《左傳·哀公十年》中。故事講述了一個(gè)叫做莊子的人在遭受重大打擊后，能夠按捺住自己的情緒，不表現(xiàn)出來。這個(gè)故事成為按捺這個(gè)成語的起源。
成語結(jié)構(gòu)：按捺是一個(gè)動(dòng)詞短語，由“按”和“捺”兩個(gè)字組成。
例句：
1. 他按捺住內(nèi)心的憤怒，冷靜地處理了問題。
2. 在面對困難時(shí)，你要學(xué)會(huì)按捺自己的情緒，保持冷靜。
記憶技巧：可以將按捺的發(fā)音“àn nà”與“按那”聯(lián)想起來。想象自己在某種情境下按住自己，不隨意發(fā)泄或表現(xiàn)出來，從而加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多與情緒控制和自我約束相關(guān)的成語，如“克制”、“忍耐”、“克己奉公”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：我按捺住了想要回教室的沖動(dòng)，繼續(xù)聽老師講課。
初中生：在比賽中，隊(duì)員們都能夠按捺住緊張的情緒，發(fā)揮出自己的最佳水平。
高中生：盡管遭受了很多挫折，她仍然能夠按捺住自己的情緒，堅(jiān)持追求自己的夢想。
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