基本解釋

(1).指長(zhǎng)衣。《孔叢子·儒服》：“ 子高 衣長(zhǎng)裾，振襃袖，方屐麤翣，見 平原君 。”
(2).長(zhǎng)袖。 三國(guó) 魏 曹植 《七啟》：“長(zhǎng)裾隨風(fēng)，悲歌入云。”一本作“ 長(zhǎng)袖 ”。 唐 牛僧孺 《玄怪錄·張佐》：“高冠長(zhǎng)裾緣緑衣人，宣青紙制。” 宋 曾鞏 《寄孫子翰》詩(shī)：“不容乃獨(dú)見磊落，出走并海飄長(zhǎng)裾。”參見“ 長(zhǎng)袖 ”。

成語（Idiom）：長(zhǎng)裾

發(fā)音（Pronunciation）：cháng jū

基本含義（Basic Meaning）：長(zhǎng)袍的下擺，比喻地位高貴或者有權(quán)勢(shì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)裾是指長(zhǎng)袍的下擺，被用來形容一個(gè)人的地位高貴或者有權(quán)勢(shì)。長(zhǎng)裾是古代貴族的服飾，只有地位高的人才能穿。因此，長(zhǎng)裾成為了表示高貴地位的象征。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)裾這個(gè)成語常用于形容一個(gè)人的地位高貴或者有權(quán)勢(shì)，可以用來形容政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或者其他有影響力的人。也可以用來形容某個(gè)組織或者團(tuán)體在某個(gè)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。

故事起源（Story Origin）：長(zhǎng)裾這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《左傳》中，故事發(fā)生在春秋時(shí)期的齊國(guó)。當(dāng)時(shí)，齊國(guó)的國(guó)君齊桓公非常崇拜周朝的文化和禮儀，他為了向周朝臣服，特意制作了一件長(zhǎng)裾。然后，他將這件長(zhǎng)裾賜給了自己的臣子孟嘗君。這樣，孟嘗君就成為了齊國(guó)的官員中唯一能穿長(zhǎng)裾的人，象征著他的地位高貴和權(quán)勢(shì)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長(zhǎng)裾是一個(gè)形容詞短語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的職位高于大部分人，可以說他是長(zhǎng)裾之士。

2. 這個(gè)企業(yè)的老板是當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)裾人物，有很大的影響力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶長(zhǎng)裾這個(gè)成語。可以想象一個(gè)穿著長(zhǎng)裾的人，他的地位高貴，權(quán)勢(shì)很大。這樣，就可以將長(zhǎng)裾與高貴、權(quán)勢(shì)聯(lián)系在一起，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)成語，可以了解其他類似的成語，比如“金裁玉琢”、“金紫銀裳”等，這些成語都是用來形容一個(gè)人地位高貴或者有權(quán)勢(shì)的。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師是我們幼兒園的長(zhǎng)裾人物，她總是帶領(lǐng)我們做各種有趣的活動(dòng)。

2. 小學(xué)生：我想成為一名長(zhǎng)裾人物，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

3. 初中生：他的家庭背景很好，可以說他是學(xué)校里的長(zhǎng)裾人物。

4. 高中生：他在學(xué)校里擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席，是一個(gè)長(zhǎng)裾人物。

5. 大學(xué)生：他的家族在這個(gè)城市有很大的影響力，他可以說是這個(gè)城市的長(zhǎng)裾人物。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地了解和記憶“長(zhǎng)裾”這個(gè)成語。