記性
基本解釋
[釋義]
(名)記憶力。
[構(gòu)成]
附加式
[例句]
他的記性好。(作主語(yǔ))
反義詞
英文翻譯
1.memory
詳細(xì)解釋
◎ 記性 jìxing
[memory] 記憶能力
記性好
記憶力。 唐 鄭谷 《蜀中寓止夏日自貽》詩(shī):“道阻歸期晚,年加記性銷(xiāo)。” 元 無(wú)名氏 《劉弘嫁婢》第一折:“你又來(lái)了,好箇沒(méi)記性的,拏來(lái)!” 清 袁枚 《隨園詩(shī)話》卷七:“ 蔡孝廉 有青衣 許翠齡 ,貌如美女而夭。記性絶佳,嘗過(guò)染坊,戲焚其簿,坊主大駭, 翠齡 笑取筆為默出之,某家染某色及其價(jià)值,絲毫不差。” 丁玲 《母親》三:“這孩子記性還好,跟著她表姊認(rèn)得幾十個(gè)字了。”
成語(yǔ)(Idiom):記性(jì xìng)
發(fā)音(Pronunciation):jì xìng
基本含義(Basic Meaning):指人的記憶能力或記憶力。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):記性是指一個(gè)人的記憶能力或記憶力。一個(gè)人的記性好,表示他對(duì)事物的記憶能力強(qiáng),容易記住。相反,一個(gè)人的記性差,表示他對(duì)事物的記憶能力較弱,容易忘記。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):記性常常用于形容一個(gè)人的記憶能力。可以用來(lái)表?yè)P(yáng)一個(gè)人的好記性,也可以用來(lái)指責(zé)一個(gè)人的差記性。
故事起源(Story Origin):記性這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)古代文學(xué)作品中。在故事中,賈母太太對(duì)寶玉說(shuō):“你記性好,我告訴你這個(gè)秘密。”這個(gè)成語(yǔ)由此得名。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):記性是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ),分別是“記”和“性”。
例句(Example Sentences):
1. 他的記性真好,一次就記住了那么多生詞。
2. 她的記性不太好,常常忘記自己放在哪里的東西。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶成語(yǔ)“記性”的技巧是通過(guò)與實(shí)際生活中的場(chǎng)景或情境聯(lián)系起來(lái),幫助記憶。可以想象一個(gè)人在用心記住一些東西的樣子,或者想象自己在學(xué)習(xí)時(shí)的情景,以增強(qiáng)記憶效果。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與記性相關(guān)的成語(yǔ),例如“記憶猶新”、“記念不忘”等,以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我有很好的記性,考試前我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2. 初中生:他的記性不太好,老師講過(guò)的東西他總是忘記。
3. 高中生:我的記性一向很好,所以我很容易掌握新知識(shí)。
4. 大學(xué)生:我的記性有時(shí)候很差,需要不斷復(fù)習(xí)才能記住重要的知識(shí)點(diǎn)。
希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您學(xué)習(xí)和理解“記性”成語(yǔ)有所幫助。