成語（Idiom）：老驥伏櫪（lǎo jì fú lì）
發音（Pronunciation）：lǎo jì fú lì
基本含義（Basic Meaning）：指年老而精神矍鑠的人，比喻年老而依然有所作為的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：老驥伏櫪這個成語出自《韓非子·內儲說左上》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”其中，“老驥”指老馬，“伏櫪”指在馬槽中伏下。成語意為老年的駿馬在馬槽中伏下，但仍然懷著千里走馬的雄心壯志。用來形容年老而依然有所作為，精神矍鑠的人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容年邁但仍然有著積極進取心和奮斗精神的老年人，也可以用來形容年輕人在事業或學習上不懈努力的精神狀態。
故事起源（Story Origin）：成語的故事起源于戰國時期的韓非子。據傳，韓非子是戰國時期著名的法家學派代表人物，他在《韓非子》一書中提到了這個成語，用來形容老年人仍然保持奮發向前的精神狀態。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然已經年過古稀，但仍然像老驥伏櫪，精力充沛。
2. 這位老教授雖然已經退休多年，但他的學術研究依然如火如荼，真是老驥伏櫪。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“老驥伏櫪”這個成語與老年人仍然有著駿馬般的奮斗精神聯系起來，形象地表達出老年人依然有所作為的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與年齡和精神狀態相關的成語，如“壯志凌云”、“百折不撓”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的外公雖然已經70歲了，但他的身體很健康，精神也很好，就像老驥伏櫪一樣。
2. 初中生：雖然他已經是老師了，但他依然每天積極上課、認真備課，真是老驥伏櫪。
3. 高中生：盡管他已經是退休的科學家，但他仍然堅持研究，勇于探索，真是老驥伏櫪的科學家。