成語(yǔ)（Idiom）：重赍（zhòng jū）

發(fā)音（Pronunciation）：zhòng jū

基本含義（Basic Meaning）：指重重的壓力或重任。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：重赍是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“重”意為“重大”或“沉重”，而“赍”則指“負(fù)荷”或“承擔(dān)”。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了一種沉重的責(zé)任或壓力。它常用來(lái)形容一個(gè)人肩負(fù)著多重重要的任務(wù)或責(zé)任，使其感到壓力沉重。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常常用于形容工作繁忙的人或者面臨巨大壓力的人。可以用于描述一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中承擔(dān)了太多的責(zé)任，感到非常辛苦和壓力巨大。

故事起源（Story Origin）：《莊子·大宗師》中有這樣一則故事：古代有一個(gè)叫赍子的人，他一次承擔(dān)了數(shù)十個(gè)重要的任務(wù)，每天都忙得不可開(kāi)交。后來(lái)，人們就用“重赍”來(lái)形容一個(gè)人肩負(fù)了多重重要的任務(wù)，感到壓力沉重。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)漢字組成，形式上是一個(gè)形容詞短語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他是公司的總經(jīng)理，肩負(fù)了重赍，每天都忙得不可開(kāi)交。

2. 這個(gè)項(xiàng)目由他來(lái)負(fù)責(zé)，他承擔(dān)了重赍。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“重赍”與“重任”或“沉重的壓力”聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)人背負(fù)著很多重重的任務(wù)或責(zé)任，感到非常辛苦和壓力巨大。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與責(zé)任和壓力相關(guān)的成語(yǔ)，例如“肩負(fù)重任”、“責(zé)任重大”等。可以通過(guò)閱讀相關(guān)文章、故事或者參加相關(guān)討論來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解這些成語(yǔ)的用法和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（5-10歲）：老師給了我很多作業(yè)，我感到很重赍。

2. 初中生（11-14歲）：我參加了很多社團(tuán)活動(dòng)，每天都很忙，感覺(jué)肩上壓著很多重赍。

3. 高中生（15-18歲）：學(xué)習(xí)緊張，生活瑣事又多，我感到承擔(dān)了太多的重赍。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：大學(xué)課業(yè)繁忙，社團(tuán)活動(dòng)也很多，我常常感到壓力沉重，肩負(fù)了很多重赍。

5. 成年人（23歲以上）：工作上的壓力很大，每天都要處理很多事情，感覺(jué)自己肩負(fù)了很多重赍。