平估
基本解釋
(1).公平的價(jià)格。《宋史·食貨志下三》:“ 天圣 八年,上書者言:‘縣官禁鹽,得利微而害博,兩池積鹽為阜,其上生木合抱,數(shù)莫可較,宜聽通商,平估以售,可以寬民力。’”
(2).抑價(jià)。 宋 秦觀 《論議上》:“於是變而為免役之法,雖曰歲使中外之民悉輸僦直以免其身,然而平估至於室廬,檢括及於車馬,裒多以為寬剩,厚積以為封樁,則其弊又有甚於差役者矣。”
成語(Idiom):平估(píng gū)
發(fā)音(Pronunciation):píng gū
基本含義(Basic Meaning):平估指對事物進(jìn)行客觀、公正的評估和估計(jì)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):平估是由“平”和“估”兩個(gè)字組成的成語。其中,“平”表示公平、公正,而“估”表示估計(jì)、評估。平估的含義是指對事物進(jìn)行客觀、公正的評估和估計(jì)。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了評估的客觀性和公正性,不受個(gè)人主觀意見的影響。
使用場景(Usage Scenarios):平估常用于描述評估工作的過程和結(jié)果。它可以用來指評估一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)人的能力、一個(gè)公司的價(jià)值等等。在工作場合中,使用平估可以強(qiáng)調(diào)評估的客觀性和公正性,避免主觀偏見的干擾。
故事起源(Story Origin):關(guān)于平估的故事起源并不明確,但這個(gè)成語的含義和用法與中國古代的評估和估計(jì)工作有關(guān)。在古代,評估和估計(jì)是重要的管理和決策工作,需要客觀和公正的態(tài)度。平估這個(gè)成語體現(xiàn)了古代人們對評估工作的重視和要求。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):平估是一個(gè)形容詞短語,由兩個(gè)漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值需要經(jīng)過平估才能確定。
2. 在選拔人才時(shí),我們要進(jìn)行平估,不能只看表面。
3. 這個(gè)公司的市值需要經(jīng)過平估才能確定出來。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶平估這個(gè)成語可以使用以下技巧:
1. 將“平”字和“估”字分別記憶:平字可以聯(lián)想到平等、公正,估字可以聯(lián)想到估計(jì)、評估。
2. 將“平估”兩個(gè)字的發(fā)音進(jìn)行聯(lián)想:平估的發(fā)音與“平谷”相似,可以聯(lián)想到在平坦的谷地上進(jìn)行評估。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與評估和估計(jì)相關(guān)的成語,例如“如實(shí)估計(jì)”、“估計(jì)不準(zhǔn)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師平估了我的作文,給了我很多建議。
2. 初中生:我們班長的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng),是經(jīng)過平估選出來的。
3. 高中生:大學(xué)錄取時(shí),學(xué)校會(huì)對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行平估。
4. 大學(xué)生:在找工作時(shí),公司會(huì)對應(yīng)聘者的能力進(jìn)行平估。
5. 成年人:在投資時(shí),我們需要對項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行平估。