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魚鬣

yú lièㄧㄩˊ ㄌㄧㄝ ˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):魚鬣

發(fā)音(Pronunciation):yú lìn

基本含義(Basic Meaning):魚鬣是指魚的鱗片和魚鰭,比喻事物的細小部分。

詳細解釋(Detailed Explanation):魚鬣是由“魚”和“鬣”兩個字組成的成語。其中,“魚”表示魚類動物,“鬣”指的是魚的鱗片和魚鰭。在成語中,魚鬣用來比喻事物的細小部分,強調(diào)事物的瑣碎、微小之處。

使用場景(Usage Scenarios):魚鬣這個成語可以用于形容事物的細節(jié)、零碎部分,或者用來形容一個人在處理問題時過于注重細節(jié)而忽略了整體。它常常出現(xiàn)在文學(xué)作品、演講和日常口語中。

故事起源(Story Origin):《左傳·僖公二十七年》記載了一個關(guān)于魚鬣的故事。故事中,孔子與弟子子路一起在河邊散步,看到了一條鯉魚。孔子指著鯉魚的鱗片和魚鰭對子路說:“魚鬣可值千金。”這句話意味著魚的細小部分也有其價值,比喻事物的細微之處也應(yīng)該被重視。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+謂語+賓語,其中賓語是“魚鬣”。

例句(Example Sentences):

1. 這篇文章雖然只是一篇小小的魚鬣,卻包含了很多智慧。

2. 在解決問題時,不要只看到魚鬣而忽略了整體。

3. 這個項目的成功在于我們注重了每一個魚鬣。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“魚鬣”這個成語與魚的鱗片和魚鰭形象聯(lián)系起來記憶。將魚的細小部分與事物的細節(jié)聯(lián)系在一起,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)與“魚鬣”相關(guān)的成語,如“魚龍混雜”、“魚目混珠”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我在河邊撿到了一片魚鬣,覺得很奇特。

2. 初中生:老師講課時,他總是注意到問題的魚鬣,給我們很多啟發(fā)。

3. 高中生:在寫作文時,要注意處理細節(jié),不能只顧魚鬣而忽略了整體的結(jié)構(gòu)。

4. 大學(xué)生:在研究中,我們需要對實驗數(shù)據(jù)的每一個魚鬣都進行仔細分析。

5. 成年人:在工作中,我們應(yīng)該注重每一個魚鬣,才能保證工作的質(zhì)量。

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