成語（Idiom）：促數(shù)

發(fā)音（Pronunciation）：cù shù

基本含義（Basic Meaning）：促進(jìn)事物發(fā)展的數(shù)量或程度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：促數(shù)是一個(gè)漢語成語，由“促”和“數(shù)”兩個(gè)字組成。其中，“促”意為促進(jìn)，推動(dòng)；“數(shù)”指數(shù)量或程度。促數(shù)的含義是通過增加數(shù)量或程度來促進(jìn)事物的發(fā)展。

使用場景（Usage Scenarios）：促數(shù)常用于描述通過增加數(shù)量或程度來推動(dòng)事物的發(fā)展。可以用于各種情境，例如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作效率提升等。

故事起源（Story Origin）：促數(shù)這個(gè)成語的起源并沒有具體的故事。它是根據(jù)漢語詞匯的意義和用法形成的成語，用來描述通過增加數(shù)量或程度來促進(jìn)事物的發(fā)展。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：促數(shù)是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 通過增加廣告投放的數(shù)量，他們成功地促數(shù)了產(chǎn)品的銷量。

2. 這個(gè)項(xiàng)目需要加大投入，促數(shù)項(xiàng)目的進(jìn)展。

3. 他們通過提高工作效率，促數(shù)了公司的發(fā)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶促數(shù)這個(gè)成語。可以將“促”的發(fā)音與“促進(jìn)”聯(lián)系起來，表示推動(dòng)事物發(fā)展；而“數(shù)”的發(fā)音與“數(shù)量”聯(lián)系起來，表示數(shù)量或程度。將這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起，即可記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與促進(jìn)、發(fā)展相關(guān)的成語，例如“助長”、“推動(dòng)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：我要多多練習(xí)畫畫，促數(shù)我的繪畫技巧。

2. 小學(xué)生：老師說多讀書能夠促數(shù)我的語文成績。

3. 初中生：為了提高籃球水平，我每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，促數(shù)自己的技能。

4. 高中生：加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，可以促數(shù)我的留學(xué)機(jī)會(huì)。

5. 大學(xué)生：多參加社團(tuán)活動(dòng)，可以促數(shù)自己的綜合能力。