疑難雜癥（yí nán zá zhèng）
發音（Pronunciation）：yí nán zá zhèng
基本含義（Basic Meaning）：指復雜困難、棘手的問題或疾病。
詳細解釋（Detailed Explanation）：疑難雜癥是指難以解決的復雜問題或疾病。這個成語常用來形容問題或疾病的棘手程度，暗示問題的復雜性和解決困難。
使用場景（Usage Scenarios）：疑難雜癥可以用于形容各種復雜的問題，例如解決難題、處理復雜的人際關系或者治療頑固性疾病等。這個成語常用于正式場合或者書面語中。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公十五年》中有一則故事，故事中描述了當時齊國的國君僖公得了一種罕見的疾病，各種醫生都無法治愈。最后，一位名叫扁鵲的醫生前來治療，通過細致的診斷和精準的治療，最終成功醫治了僖公的疾病。由于這種罕見的疾病被成功治愈，人們稱之為“疑難雜癥”。
成語結構（Structure of the Idiom）：疑難雜癥是由三個詞語組成的，分別是“疑難”、“雜”和“癥”。其中，“疑難”表示問題困難，難以解決；“雜”表示復雜；“癥”表示疾病。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目遇到了疑難雜癥，需要我們共同努力來解決。
2. 這位醫生擅長治療各種疑難雜癥，他的技術非常高超。
3. 這個難題是個疑難雜癥，需要我們仔細分析才能找到解決方法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法記憶這個成語。例如，可以將“疑難雜癥”聯想成一個醫生面對一堆復雜的問題和疾病，需要通過細致的診斷和精準的治療來解決。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“疑團滿腹”、“難上加難”等，以擴展自己的詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我遇到了一個疑難雜癥，我不知道怎么做。
初中生：這個數學題太難了，真是個疑難雜癥。
高中生：這個科研項目涉及很多復雜的問題，是個疑難雜癥。
大學生：這個疾病已經被醫學界認定為疑難雜癥，需要更多的研究來解決。